规范书写，以赛促学

评审小组

评分细则：

1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25％）

2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25％）

3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25％）

4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25％）

对获奖学生颁发荣誉证书，以资鼓励。

区一等奖获奖名单

高二1班：胡紫涵​、王翊萌​、闫秋雨​

‍高二2班：阚艺珊​、李佳玥​、李姝瑶​、刘芮彤​、薛津蘅​、赵博深​、钟若瑄​

‍高二3班：单义轩​、董舒然​、平秀川​、权子轩​

‍高二4班：赵紫涵​

‍高二5班：方墨卿​、张光宗​

‍高二6班：闫婷​

高二8班：耿一然​、孟桐羽​、姚丹露​、张乐​

‍高二9班：韩昀彤​、王梦熙​

高二11班：马弈麟​

‍高二13班：陈雅琦、李书宇​、谢予博​、杨慧婷​、臧奕迪​

区二等奖获奖名单：

高二1班：鲍思宇​、贾雨涵​、刘思睿​、马瑜辰​、孙一睿​、吴佳慧​、徐海婷​、赵灵​、郑欣茹​

‍高二2班：董思涵​、董雨轩​、季泽奥​、薛奥航​、张海心​、仲崇怡​、周佳乐​

‍高二3班：鹿姝颖​、王祥旭​、吴雨珊​、朱伟民​

‍高二4班：曹晨​、李天莉​

‍高二5班：陈彦霏​、李子旭​、王铭硕​、魏金豪​

‍高二6班：孔雨霏​、田雪彤​、吴田蕊​、闫珂鑫​、张树龙​

‍高二7班：耿意如​、李景灿​

‍高二8班：潘思宇​、邵迪​、孙俊杰​、徐嘉良​、徐雨诺​、

‍高二9班：李般若​

‍高二10班：刘景伟​

‍高二12班：王雅洁​、王以萌​

高二13班：曹艺涵​、孟玢彤​、欧甜甜​、庞思函​、王若曦​、徐蕊洁​、郑雨诺​、朱月玥​

校一等奖获奖名单：

高二1班：蔡欣培​、马梦瑶​

‍高二2班：胡钰琳​

‍高二4班：李培园​、田家诚​、王思雨​、赵欣茹​

‍高二5班：董念祖​

‍高二8班：王晓艺​

‍高二10班：孙雨涵​

‍高二11班：王维娜​

‍高二12班：张川扬​

‍高二13班：阚笑​、孟姣琪​、苏弘毅​、孙芷涵​、王晨苏​、张祺函​、张愉欣​、朱园园​

校二等奖获奖名单：

高二1班：冯馨瑶​、庞梦然​、赵燕祥​

‍高二2班：李雅婷​、杨尚岩​、段雯丽​

‍高二4班：季子洋​、聂振宇​、权欣茹​、吴美惠​

‍高二5班：高歆然​、郭俊强​、王紫菲​、余天琦​

‍高二6班：解宇平​、李藐杰​、王传珍​、王欣然​、赵晨宇​

‍高二7班：李思瑶​、王昱欢​

‍高二8班：权瑞希​

‍高二10班：段晓妍​

‍高二11班：马秋怡​

‍高二12班：王思敏​

‍高二13班：满怡君​、吴佳琪​、张欣桐​、张欣妍​

    英语书写是一项重要的基本能力，规范书写在英语学习中也占有重要位置。为了给学生创造良好的英语学习环境，创设浓厚的英语学习氛围，培养学生良好的英语书写习惯，提高学生规范、整洁的书写能力。

‍    英语书法竞赛是学生磨练心性，积累经验和快速提升书写能力的重要手段。被赛前为了取得良好的成绩，会刻苦练习，老师全力指导，严格专业把关，学生认真打磨自己的作品，培养学生的主观能动性和竞争意识，引导学生之间相互学习，取长补短，培养良好的英语学习氛围，同时迁移到其他学科的学习上，助推学生学习素养的提升。

‍    在今后的教育教学工作中，高二年级部会继续严格对待英语书写教学，有计划，有步骤，有针对性的对学生进行训练，真正实现以字立志，以智立信。