为提高我校教师信息技术水平，在现有基础上进一步融合先进的技术及理念助力教育教学，3月9日利通区第十四小学举行了以“智慧校园背景下的教研数字化应用”为主题的“希沃信鸽”使用培训讲座。
文件引领赋能发展
首先，苏祺老师主抓重点解读文件，指出当今以网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，对我们教师的信息技术方面能力也提了更高要求，教师应具有现代化的教育思想、教掌握现代化的教学方法和教学手段，这些素养的养成就要求教师不断地学习，才能满足教学的需要。
技术指导提升技能
接着，杨丽炜老师结合宁夏教育云平台的积分规则，围绕“希沃信鸽”校本资源数字化、集体备课平台化、听课评课无纸化如何开展等方面进行培训。
“希沃信鸽”平台的校本资源库包含校本教案库、校本课件库、校本素材库及校本微课库，可以及时整合校本资源，充分体现优质资源共享的优势，解决了传统校本资源库更新频率低、信息碎片化的问题，帮助教师实现便捷高效的资源共享。
在校本资源高效共享的前提下，教师可以通过平台设置的多种角色进行集体备课：主备人发起备课、参备人共同协助、多端口随时查看备课资源，学校管理者实时了解备课进度，及时跟进教研过程。
而“希沃信鸽”平台的无纸化听课评课通过线上发起评课邀请，组织教师线上评课，将评课数据自动汇总，通过数据的精准反馈，有效调动教师对教育信息化环境下新型教学、学习与教研模式的探索积极性。
培训中，教师们对“希沃信鸽”的三大核心功能产生了浓厚的兴趣，杨丽炜老师通过在线分享集体备课、听课评课的邀请二维码，让老师们扫码，模拟参与线上备课、评课。大家纷纷表示“希沃信鸽”的使用高效、便捷，能迅速整合教学资源，实现信息化与教育发展深度融合，有利于教学与管理、技能与素养等协调发展。
总结反思促进成长
最后，学校副校长马子堂强调：作为新时代的老师要提高思想认识,认真研究,推动落实;要深化以网络研修和校本实践应用相结合的方式,着力构建整校推进教师信息技术应用的能力。
此次培训推动了我校信息化操作技术及实践应用扎实有效开展,更加明确了老师们在新型教学资源应用、信息技术赋能教研工作与课堂管理信息化的职责。为我校信息化教学发展起到了极大的推动作用。
撰稿：郭馨
审发：马子堂
终审：毛吉林