冬日暖阳沐人心，教研交流传真情。为更好的促进教师将教学切片诊断原理运用到教学实践中 ，提升教师的专业素养和教学能力，深化课堂教学方式改革。11月20日上午，信阳市五中开展了政史地三门学科的引领课活动，由政史地组教学经验丰富的教师进行展示。张磊书记、刘顺祥副校长等领导参加了此次活动。
精彩课堂，引领示范
七年级历史：赵新月
授课内容：三国鼎立
八年级地理：余美奇
授课内容：自然灾害多发
九年级道德与法治：刘永香
授课内容：共圆中国梦
七年级历史老师赵新月、八年级地理老师余美奇、九年级道德与法治老师刘永香。他们的教学设计、课件制作、课堂讲授都体现了他们的精心准备，力求将最精致的课堂呈现给大家，教学效果明显，“台上三分钟，台下十年功”，三位老师的课起到了引领青年教师，提升学科教学技能的作用。真正给听课教师起到引路的作用。
专业评课，深度剖析
在三位老师精彩授课之后，随即进入了紧张而有序的评课环节。历史、地理、道德与法治每个学科的两名老师依据教学切片诊断原理，对三位授课老师的课程进行了深入、细致的评价。他们从目标叙写、课堂导入、目标呈现、有效提问、小组合作、探究式教学、课堂生成、教学结构、板书设计、课堂小结等多个维度展开分析，提出了宝贵的意见和建议。
领导总结，指明方向
最后，信阳市五中主管业务的刘顺祥副校长进行了总结性讲话。刘校长对三位老师的课进行了细致的点评，肯定了三位授课老师的认真准备。刘校长向全体政史地教师提出了三点建议。第一点：组内教师要多交流，多学习 ，多思考怎样组织课堂教学 ；第二点:教师要应用好教学切片诊断原理，要充分发挥学生的主动性；第三点：政史地教师要多读书读好书 并引导学生读一些科普类、人文类、历史类的书籍。
活动虽然已经结束，然而我们教学实践的脚步却永不停驻，在探索中前行，在前行中创新，定能欣赏更加美丽的教育风景。
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