2024年11月14日，在乌鲁木齐市师范大学温泉校文育楼召开了开班典礼——程良宏院长致辞
在培训期间，邀请了多位专家进行系列讲座。这些专家在各自领域拥有丰富的经验和深厚的学术造诣。贾教授便深刻阐述了情绪与心理健康对于幼儿园教师的重要意义。我们作为幼儿成长道路上的引路人，自身的情绪状态直接影响着孩子们的情感体验和心理发展。
教师们在听讲座时，积极与讲师互动认真记笔记；田老师说出了自己组织“游戏分享”活动的感受。
通过王荣荣讲师基于指南的《幼儿园游戏观察与评价》这讲座，我们还学到了很多关于如何有效运用观察与评价结果来指导幼儿教育的实践策略。
在培训过程中安排了影子学习，我们去了八一中学幼儿园。温馨的环境，亲切的接待人员让我们打破域间的隔阂由教育工作者的身份到学习者角色的转换尽快投入到研修旅程之中。
园长带着我们学员参观了幼儿园，一共有六个班，让我们到了自己想进的班级；每个班级有四名学员。
参观幼儿园各班的环境创设，老师们个个心灵手巧，充分利用幼儿园空间资源，开设活动区域，细心构思，创设出主题环境，拓展环境教育资源，使得班班彰显出独特与特色，营造了良好的育人环境。
在影子学习过程中，跟幼儿园教师进行实地学习，从晨间接待户外活动，从集体教学到自主游戏全程参与；仔细观察认真记录。
小一班的小朋友们在进行搭建《停车场》
小朋友们搭建要在进行讲述自己搭的停车场
小一班和小二班小朋友们在进行美术活动颜料涂鸦《冬天》，学员老师们在旁引导幼儿。
影子学习结束马园长带着我们学员教师进行了教研活动！
经过培训，我们越来越觉得，在教师这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的地方，我们一定会保持一颗爱学习的初心，教一方学子，育一方学子。总之，一起加油吧！
编辑：曼孜拉·吐拉浑
