在教育的百花园中，初中数学宛如一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。于2024年11月20日，我们有幸在这片知识的沃土上，举办了一场别开生面的初中数学工作坊微型课展示活动。此次活动不仅为我们呈现了一场视觉与思维的盛宴，更彰显了教育者在教学改革中的不懈追求与创新精神。
本次活动在濮阳县徐镇中学举行，由初中数学工作坊主办，活动伊始，工作坊坊主郭老师简要介绍了工作坊开展微型课的目的和过程，强调了微型课在初中数学教学中的重要性和独特优势。随后，教师们依次登台展示他们的微型课。
工作坊现场，教师们各显神通，以微型课的形式展现了完整的教学过程，巧妙地讲解了全等三角形相关的判定定理知识。
城关镇第三初级中学的刘文英老师，凭借扎实的基本功，通过精心设计的教学环节和富有激情的讲授，让在座的各位老师收益颇丰！
接下来由濮阳县柳屯镇第一初级中学的宋秀利老师就全等三角形“角边角”“角角边”课时做了详细讲解，宋老师基本功扎实，例题讲解针对性强，条理清晰，举例充分，语言生动形象。
习城一中的韩雅楠老师就“分式”做了详细的讲解，韩老师语言生动，课件制作生动有趣，吸引了在座各位老师，韩老师善于启发诱导，注重细节，对数学课堂有着独到的认识，在座的各位老师受益匪浅。
接下来由户部寨镇第一中学的程晓洁老师进行微课展示，程老师的课堂内容充实，简单明了，整个课堂由学生主导，启发诱导，培养他们独立思考的能力，深入浅出。
活动第二个环节，工作坊老师们微课展示结束后，各位教师就各位展示老师的讲课内容展开了讨论，大家各抒己见，思维上碰撞火花。
活动第三项，各位老师分小组讨论后，进行系统总结，针对各位老师讲解，进行了优缺点的一个分析，就如何进一步完善以后的教学工作进行了一个总结。
活动接近尾声，初中数学工作坊首席潘文雪老师做活动总结：首先感谢每一位参与者的热情投入和积极贡献。各位老师的教学设计设计的都很好，但是语言表达需要进一步完善，加之过渡语，紧跟课堂，巧妙的表达，作业布置上需要大胆，紧扣本节课的教学目标，必须点评做题方法，进一步巩固，并提到了在以后的教学工作中的改进措施。
在这场充满智慧与创新的展示活动中，我们看到了初中数学教学的无限可能。相信在未来的教学道路上，我们将以更加饱满的热情和坚定的信念，继续探索与实践，为学生们打造更加高效、有趣的学习体验，让数学这颗明珠在教育的百花园中绽放出更加耀眼的光芒。