入冬之际，空气中弥漫着一股淡淡的寒意，薄雾轻绕，增添了几分朦胧之美。
在这个寒冷的冬季，江城区数学教师教研的热情洋溢，无惧冷雨袭击，于2024年11月19日准时参加江城区小学数学青年教师能力大赛！
此次大赛旨在激励青年教师不断提高自身专业素养和教学能力，推动阳江市江城区小学数学教育的高质量发展！同时为青年教师搭建提供一个展示才华、交流学习的平台，让更多的青年教师脱颖而出！
参与此次能力大赛的学校分别有阳江市江城区第九小学、阳江市绿地小学、阳江市田家炳学校，阳江市共青湖学校、阳江市南恩学校、江城第一小学城南校区、江城区双捷镇中心小学、江城区中洲中心小学、阳江市实验小学、江城区御景小学、江城区第一小学、江城区马曹小学、江城区第三小学、江城区第十三小学、江城区国际城实验小学等15所学校。
比赛分为三个环节：第一环节进行教学设计比赛，第二环节进行解题比赛，第三环节进行说课比赛。
第一环节：教学设计比赛
小学数学课堂教学是一个系统而细致的过程，教师需要深入钻研教材，深入地理解和掌握数学知识，探索和创新教学方法，通过设计有效的教学策略和方法帮助学生掌握基本的数学知识和技能，培养他们的逻辑思维、问题解决能力和数学应用能力。
此次教学设计比赛的设计内容为四年级下册的 《营养午餐》，此项得分占总分的20％。比赛选手赛前备好，于11月19日8时带到现场给评委评分。
下图是评委们正在对教学设计进行评分
从参赛的教学设计中，可以看出参赛选手们积极准备，刻苦钻研，充分展现了青年教师们在教学中的独特见解和创新观点。参赛作品均能明确教学目标，使学生了解基本的营养知识，掌握如何搭配营养午餐的方法，教学内容涵盖了营养学的基础知识，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养成分的作用，以及如何通过食物摄入这些营养。设计教学过程能够创设生动的情景引入、视频引入等激发学生的学习兴趣，采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、列表法、统计法、实践操作法等，实践操作环节让学生根据给定的食物和营养成分表，自行搭配营养午餐，并且引导学生灵活地进行调整，不仅加深了他们对营养知识的理解，还培养了他们的动手能力和团队协作能力。而且融入了现代教学理念和技术手段，如利用多媒体教学设备展示营养成分表、食物图片等，使得教学内容更加直观、生动。
第二环节：解题比赛
俗话说：要想学生拥有“一滴水”，教师就必须具备“一桶水”。教师通过解题，可以更加深入地了解学生在数学学习中可能遇到的难点和困惑，有助于教师在课堂教学中更加准确地把握教学重点和难点，提高教学的针对性和实效性，从而帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
本次解题比赛以笔试方式进行，时间为50分钟，此项得分占总分的40％。主观题目先手写，再手机拍照上传。
下图是参赛选手们正在进行解题
本次解题比赛的题目难度比较高，有一些是奥数题目，但是不少教师的得分是100分。从而可以看出江城区数学教师深入钻研数学学科知识，掌握解题技巧和方法，平常也接触到更多类型的数学题目，包括一些具有挑战性和创新性的题目，有较宽的数学视野和巧妙的解题思路。
第三环节：说课比赛
这是一个难度极高的环节，因为说课比赛要求教师在短时间内清晰、准确地阐述自己的教学思路、教学理念、教学方法、教学过程等，此项比赛有助于提升教师的语言表达能力和逻辑思维能力，以及促进教师深入了解数学教学的前沿动态和研究成果，提升自己的专业素养。
本次说课比赛：现场抽题（均为四年级下册教学内容),此项得分占总得分的40％，选手先独立备课60分钟，然后说课10分钟，最后进行3分钟的答辩。
第一步
参赛选手按顺序抽题，每两个选手抽题的间隔时间为10分钟，然后进行独立的备课。
下图是部分选手正在独立备课：
第二步
60分钟备课时间结束，选手们按顺序进行说课和答辩，说课时间为10分钟，答辩时间为3分钟。
让我们来一睹选手们的独特风采吧！
下图为阳江市共青湖学校参赛代表林苗苗老师的《小数与单位换算》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区第三小学参赛代表曾谷亨老师的《小数加减法》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城第一小学城南校区参赛代表冯小丹老师的《鸡兔同笼》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城第一小学参赛代表刘根秀老师的《小数的大小比较》说课和答辩精彩瞬间:
下图为阳江市田家炳学校参赛代表陈子秋老师的《小数与单位换算》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区双捷镇中心小学参赛代表方卫纯老师的《小数点移动引起小数大小的变化》说课和答辩精彩瞬间:
下图为阳江市南恩学校参赛代表张辉隆老师的《观察物体（二）》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区御景小学参赛代表关格兰老师的《小数与单位换算》说课和答辩精彩瞬间:
下图为阳江市绿地小学参赛代表谢芯仪老师的《小数的近似数》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区马曹小学参赛代表谢贤芳老师的《鸡兔同笼》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区第十三小学参赛代表毛雯澄老师的《小数的意义》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区中洲中心小学参赛代表冯彩虹老师的《小数加减混合运算》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区第九小学参赛代表李鹏飞老师的《平均数》说课和答辩精彩瞬间:
下图为阳江市实验小学参赛代表刘达老师的《观察物体》说课和答辩精彩瞬间:
下图为江城区国际城实验小学参赛代表许君瑜老师的《图形的运动（二）》说课和答辩精彩瞬间:
在此次说课比赛环节中，参赛教师以新课程要求为出发点，以创新为核心，对教材进行了深入的挖掘和拓展，注重学科之间的融合，精心研究学生、巧妙设计课堂，采用了多种教学方法，如直观演示、小组合作、探究学习等，激发学生的学习兴趣，注重了与学生的互动，通过提问、讨论、反馈等方式，鼓励学生积极参与课堂。参赛教师们说课内容各具特色，精彩纷呈！
赛后点评
说课比赛结束，江城区数学教研员张杰衡老师对说课比赛进行了点评，给参赛者提供了专业的指导和建议：
第一：参赛者要注意形象的提升：比如穿衣打扮端庄大方、发饰符合教师形象等也是一个加分项。
第二：注意动作神态的提升：比如眼神是否恰当地表达交流，手势是否配合得上自己的语言表达，语调是否抑扬顿挫，语气是否顺畅自然等，这些方面的提升可以通过练习达到。练习的时候把自己的说课过程录制下来，再和一些省市区级一等奖的优秀选手的视频对比，就可以找出自己的不足之处并改进。
第三：注意精神风貌的提升：要体现出足够的自信，自信也是一个加分项。如果紧张害怕，颤颤抖抖会降低得分。
参赛教师认真倾听张老师的建议， 不断地反思。
紧张的计分时刻
激烈的角逐结束，进入计分阶段。根据三个环节的得分百分比计算，评选出了一等奖、二等奖和三等奖的获奖者。一等奖获得者分别是江城区中洲中心小学的冯彩虹老师和江城区第十三小学的毛雯澄老师；二等奖获得者分别是江城区第三小学的曾谷亨老师、江城区共青湖学校林苗苗老师、江城第一小学城南校区冯小丹老师、阳江市实验小学的刘达老师、江城第九小学李鹏飞老师，余下为三等奖获得者。
激动人心的颁奖
下图分别是三等奖、二等奖、一等奖颁奖瞬间
下午五时，阳江市江城区小学数学青年教师能力大赛圆满结束！
结语
阳江市江城区小学数学青年教师能力大赛是一次成功的教学展示和交流活动。从参赛者们积极备战以及比赛过程中饱满的热情和严谨的态度中，体现了新时代青年教师的朝气蓬勃、创新精神、高度责任感以及对教育事业的无限热爱和对成长的渴求！
下一步，江城区教师发展中心将继续创造条件和机会提升教师的教学基本功和专业素养，同时也将积极推广和应用新技术、新方法，让资源更好地赋能教学，推动阳江市江城区小学数学教育事业的持续发展！
编辑：江城区小学数学教研中心组
审核：张杰衡 黄梁海