【专家指导】研精覃思   行远自迩——回民区教育教学研究中心“菜单式服务”走进光明路小学

       这次活动以两节课堂实践为依托，第一节课由四年级的赵鑫老师作课《王戎不取道旁李》。赵老师立足于单元整组创设“传讲历史人物故事”情境，进行学习任务一“讲讲历史人物故事之《王戎不取道旁李》”。赵老师设计有层次的读，从读准字音到读好节奏，再到读出韵味，让学生感受学习文言文的乐趣。抓住故事的起因、经过、结果，梳理文章脉络，为复述故事打好基础。出示李子图片，创设情境，让学生感受李子的诱人，进而对比体会出王戎与其他孩子不同的表现和心理活动。抓住王戎聪慧的特点进行拓展，引出曹冲、骆宾王、司马光、孔融的事例，拓展学生知识面。为了复述故事，赵老师组织学生展开小组合作，让学生结合想象，把故事讲清楚、讲生动。

      专业引领，把脉课堂，在听课中反思、评课中成长。听课后，所有语文老师齐聚一堂，上课的两位老师针对自己的教学设计进行说课和反思。林中榕主任和语文老师们开展评课研讨，在交流中解惑，在反思中成长。林主任针对这两堂课做了细致地点评，在肯定优点的同时，一针见血地指出了教学中存在的问题，对如何让语文核心素养踏实落地，如何优化课堂提问，如何优化教学内容，如何提高课堂效率做到一课一得进行了深入细致的分析，提出了有效建议。而后又重点强调了六年级语文的复习方法及复习要点，林主任深入浅出的指导，精准把脉的评价，让在场的老师们受益匪浅。最后我校马校长总结：前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。