学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为加强教师专业发展，提高执教与教研能力，把教学和教研结合起来，师范街小学校从开学伊始，一系列的教研活动正在如火如荼地进行中。

       理念决定教育的深度，学习拓展教育的广度。郑娇老师带领全体老师进行新课标的学习。

        张燕老师执教的《用字母表示数》。整堂课，教师注重培养学生的观察、思维和操作能力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握新知。 老师用心用情，“你观察得可真仔细，你们可太棒了……”一句句及时反馈，为孩子的成长赋能。

       学生在“字母表示数”的学习过程中，实现思维习惯的真正转变不可能一蹴而就。所以，张燕老师通过一系列的教学实践活动帮助学生突破思维瓶颈，让他们真正实现从算术思维向代数思维的跨越。

       听课结束后，领导和老师们来到会议室进行说课和评课活动。各位老师秉着严谨认真的教学态度、勤勉刻苦的钻研精神、扎实有效的课堂教学经验。从教学环节的设计、师生的交流互动以及如何引导学生主动参与，从而提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见和建议。

最后，学校领导苗校长对本次教研活动进行了总结，并联系本次教研指出了今后教学的总体方向。

        教而有研则深，研而有悟则进。相信我校教师会在教研路上始终怀着赤诚之心，砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实新课标核心素养，彰显教学评一体化的理念，为教育赋能，努力实现有价值、有深度、有温度的高品质教育。

撰稿：韩萍

拍摄：韩萍

审核：白毅  邵芬