“教”学路漫漫,“研”途皆风景——

四年级语文组集体教研活动纪实

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创建于7天前
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     初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。俗话说的好,教而不研则浅,研而不教则空!从教研中出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方。

      2024年11月20日,虞舜学校四年级全体语文教师在李校长的带领下,组织了一次集体备课活动。活动内容包括自主研习、确定学习目标、研究教学策略、评议讨论当堂检测、现场制作课件这些环节,充分展示了教师们对新课程理念的学习成果和实践应用。📚各个老师的智慧碰撞,不仅是知识的交融,更是教育情怀的共鸣。🎉


       首先,由教研组长李培老师随机抽课题,确定课题为四年级语文上册第七单元的《为中华之崛起而读书  》第一课时,教务主任祁萍老师和教研组长李培携四年级全体语文教师潜心钻研,根据新课程标准,从教材和学情分析出发,确定了本课的学习目标。📖

       接着,在教务主任祁萍和教研组长李培的引导下,老师们依据本课的学习目标和重难点分组讨论,依照以下教研小组分工进行:

第一组独学问题: 李培  康文娟

第二组对学问题: 王娜  胡菊花

第三组合作学习: 祁萍  惠桃桃

第四组当堂检测: 裴春荣 李云侠

导学案汇总记录: 郭莹莹  何文莲

课件:张慧超  李孟淼

拍照 美篇: 张宁

       在探讨过程中,教师们认真聆听与记录📝并在讨论时积极表达自己的观点,不断完善活动中各个环节的设计,大家相互启发,在交流的碰撞中擦出思维的火花💥

       最后,李剑校长对本次集体教研活动进行了点评,指出在教研中活动中的优点和不足,并在今后的教学中,汲取经验,为今后的语文教学活动中指明了方向。

      水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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