活动缘起
中国汉字，一撇一捺都是故事，随着大班幼儿年龄的增长，孩子们对汉字越来越感兴趣，孩子们开始自发的认读汉字。总是在区域活动中，午餐后的自由时间会去看书，并时不时来询问：“这个是什么字，为什么这样写的呀?”，“老师，我认识这个字”“这个字长得很像山一样”，每次和孩子们解释，孩子都感到很惊奇。孩子们对认字和阅读有浓厚的兴趣，抓住孩子们的兴趣点，我们开展了“有趣的汉字”之旅，一起看看吧！
汉字的故事
说到汉字一定离不开《仓颉造字》的传说，孩子们感叹仓颉的聪明和智慧，也由此知道了符号和文字诞生的意义，文字方便了人们的生活，也可以帮助我们记录事件，传播知识。
仓颉造字
老师和孩子们共同学习“仓颉造字”的传说，看完后，孩子们说.....
穆灵歌：最早的汉字是仓颉创造的。
海亚军：在没有文字之前，人们用绳子打结记事。
刘子航：仓颉是根据动物的脚印来发明文字的。
魏宇洋：那时候人们把字刻在龟壳上、石头上。
马雪婷：文字可以让我们记住人的名字......
汉字的演变史
中国的汉字经过了长达数千年的发展和演变，是历史上最古老的汉字之一，从最开始的形象字一步一步演变成我们今天看到的样子。
我们的象形字
当汉字变成一幅画你认识吗?
汉字配对太好玩了，我找到了！
桌面拼字游戏，我用雪糕棒拼了一个“上”字等等。
生活中的汉字
在我们的生活中也有很多有趣的字宝宝，让我们一起在幼儿园里找找我认识的字宝宝吧!
创意名字画
孩子们用稚嫩的笔触和丰富的想象，设计出一幅幅美丽的名字画。
在神奇的汉字探索空间里，通过认识并传承珍贵的文化经典，不仅带给孩子们丰富而快乐的能力发展，还有随之而来的骄傲、满足和幸福感，同时让孩子们也感受到了中国文化的博大精深，一字一趣味，一词一世界，关于汉字的故事还有很多，关于汉字的文化旅行还很漫长，希望孩子们能继续保持着这份探究的好奇心，在今后的探索旅程中快乐的学习与成长。