仁化县中学道德与法治学科教研交流活动——周田中学片区

       为了更好适应新课标、新教材的教学要求，加强校际之间的交流与联动，共享教育教学的成功经验，构建有效教研平台探讨新教材课堂教学方式，推进教师的专业发展，增强新教材课堂教学的实效性和针对性，促进学校之间的教学智慧交流，达到资源共享。11月19日上午，仁化县教师发展中心在周田中学开展了有仁化中学、仁化一中、实验学校、锦城学校、大桥中学、黄坑中学、周田中学道德与法治老师参加的同课异构片区教研交流活动。

       研讨活动由县教师发展中心组织，周田片区的全体道德与法治科教师17人参加。“同课异构”教学研讨活动根据教学进度选定课题—七年级道德与法治《敬畏生命》，分别由周田中学黄皆永老师和黄坑中学赖小芳老师执教示范课，上午第二节开始周田中学校长林培育及学校部分行政和老师与来校领导和教师陪共同观摩了两位执教教师的同课异构课堂。两位老师的课均围绕“为什么要敬畏生命和如何敬畏生命”两大问题设置课堂任务，引导学生对提出的问题进行小组探究，激发了学生的学习和探究的兴趣，课堂气氛活跃，充分体现学生的主体地位，师生教学互动良好。  

       上午第四节课，听课的老师们在周田中学政史地教研组长刘定东老师主持下对两节课进行了交流研讨和点评。首先，两位上课老师各自介绍了自己本节课的教学设计思路及课后的总结反思。

       老师们认为两位老师的课结合视频、图片等材料创设问题情境，紧密联系生活实际，循序渐进善于启发引导较好的调动学生的学习积极性，重点突出，难点突破，能贴近学生的生活实际，较好的激发学生的学习积极性。赖老师在课堂上能善于引导学生思考回答问题，逻辑严密，环环相扣，过渡自然。同时，老师们也提出了一些中肯的建议：1、课堂练习应重视解题方法的指导，题型设计除选择题外还应有材料分析题；2、选择的案例素材文字不要过多，要留有足够的时间给学生思考分析问题；3、小组合作探讨时间安排要合理；4、多联系学生身边实例（如校园安全）。

        随后，县教师发展中心王冰丽老师介绍了开展这次教研交流活动的目的是在我县创建全国义务教育优质均衡发展县的背景下，开展这样的教研交流活动为加强校际间老师们的交流互动，相互学习和借鉴，取长补短，缩小城乡学校之间的差距；为老师们共同探讨新教材如何进行教学设计和选择合适的教学方式方法提供交流的平台，她肯定了两位老师能够精心备好课为本次活动所作出的努力，同时她希望老师们面对新课标和新教材要转变转变教学观念具备课标课程意识；教学方式，多实行学生自主学习、自主探究的学习方式，让学生多动手、多动脑，真正体现学生的主体地位；练习设计和解答应向解决现实生活的实际问题转变；课堂教学做到“四有”——“有效”、“有趣”、“有意思”“有意义”。