“梧桐叶落，满是秋意缱婘；朔风初起，转眼新冬又至。”
为了更好的落实新课标，深入探讨识字教学的策略，提升教师识字教学技能，2024年11月19日西谷中心小学校组织全学区语文教师开展了一次教学观摩研讨活动。
活动一
观摩课《两件宝》
刘老师的课堂就像一个五彩斑斓的童话世界，她用无限的创造和热情将“两件宝”——双手和大脑，化作了孩子们心中最闪亮的星星。生动的素材将这两个抽象概念具体化，让孩子们仿佛置身于一个奇妙的故事中。这种寓教于乐的教学方式让学习不再是一种负担，而是一种享受，一种乐趣。
教而不研则浅，言而不教则空。课后焦舒娆主任组织老师们进行评课、议课，就教学过程和效果进行探讨和交流。评课时气氛浓郁，老师们积极发言，针对课中所出现的亮点和不足发表了自己的看法。
活动二
说课 五年级下册《草船借箭》
活动三
《汉字与中华传统文化主题和元素对应表》培训
碱场营学校邢俊仙老师分享构思
东木庄学校王文瑞老师分享构思
教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。🔍从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
活动四
教学设计培训
事虽难，做则必成；道虽远，行则将至。相信经过此次培训，各位教师对于如何进行深度教学设计有了更精准的把握。
总结
本次教研活动的开展为教师们提供了一个相互学习，分享交流的平台，让老师们对低年级识字教学有了更进一步的认识。接下来语文组的老师们也将继续研读新课标，积极探索更符合学生认知特点的识字方法，激发学生的识字兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。🤝每一次讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
