教学研讨，共促成长
2024年10月25日。
乐东思源中学课题组、东方铁路中学课题组、新盈中学课题组三个课题组成员聚集在一起进行趣味语文课堂教学讨论及问题探究。
在充满活力的工作环境中，新盈中学的课题组成员与东方市铁路中学的老师们共同探讨了教学方法的优化与创新。
此次探究活动旨在通过集体智慧，提升课堂教学质量，促进学生全面发展。
首先，黄少梅对各课题组的现有成果进行评价和指导。并表示通过这样的活动，教师们不仅能够相互学习，还能激发新的教学灵感，为学生在语文学习中的兴趣激发，创造更加丰富多样的学习体验。
黄少梅老师向所有参会成员仔细讲解了课题要求
所有参会教师认真聆听会议内容，并做好记录
宽敞明亮的会议室里，师生们正就教育方法和教学策略进行深入交流。通过图表和示意图的辅助，复杂的理论变得直观易懂，促进了参与者之间的有效沟通与合作。
吴慧玲老师代表乐东思源中学做课题报告
东方市铁路中学李校长出席会议并认真听取会议内容
吴慧玲老师根据乐东思源学校的自身实际，总结并评价趣味课堂教学的有缺点。在积极发挥了学生课程主体作用的同时也有一定的局限，比如师生互动时间过长，把握不好会影响教学效果。
龚思老师在ppt上上清晰地列出了本次课堂教学研讨的重点知识点，配合详细的注解说明，为在场的老师们提供了宝贵的参考资料。
龚思老师通过ppt向所有与会成员展示课题相关要求
郑孟卿老师将新盈中学目前针对本次趣探语文的课程教学活动做出了积极评价。
探讨如何将生硬的语文知识融入学生的灵魂之中，以激发学生的兴趣和创造力。通过多媒体设备的支持，传统的教学模式得到了革新，为学生提供了更加丰富多样的学习资源。
评课议课不仅是对教学成果的回顾与反思，更是对未来教育方向的探索与展望。通过这样的活动，教师们能够不断更新自己的教育观念，提升专业素养，为培养新时代的优秀人才贡献力量。