🍃小小农夫有点“田”——宁国市第二幼儿园凤形分园 小四班

梁老师
创建于11-19
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  在城市的喧嚣中,有一方小小的绿色天地,那是我们幼儿园的菜园地。老师们带着一群可爱的小天使们,在这里开启了一场别开生面的劳动之旅。

         “ 走进菜园,探索自然之趣”

  走进菜地,就像走进了一个童话🏰世界。每一株蔬菜都是他们的好朋友,他们用稚嫩的小手轻轻触摸着蔬菜的叶子和果实,感受着它们的纹理和温度。

“看!这是我们的菜园,这里有好多好多好吃的蔬菜在等着我们呢!”

  通过亲近自然,孩子们能直观地认识到食物的来源,了解到劳动与我们生活的紧密联系。

           “采摘时刻,收获劳动喜悦”

  “我们要轻轻地把蔬菜摘下来….”在老师的细心指导下,采摘活动正式开始啦!小朋友们小心翼翼地握住青菜的根部,用力一拔,“哇!我摘到啦!”不一会儿,小篮子里就装满了绿绿的嫩嫩的蔬菜,这些都是孩子们劳动的成果。

           “清洗蔬菜,体验劳动细节”

采摘完毕,孩子们带着满满的收获来到了清洗区。“把青菜的叶子一片一片地分开,用水轻轻地冲一冲,把泥土都冲走。”

💦💦只有认真清洗,才能保证蔬菜的干净卫生,为制作美食做好准备。

            “制作美食,品尝劳动甜蜜”

清洗好的蔬菜🥬被送到了桌上,在老师们的帮助下,孩子们开始了美食制作之旅。

制作蔬菜汤🍲的材料

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👩‍🍳我们开始啦!

  看着这些蔬菜在锅里翻滚,散发出诱人的香气,孩子们的眼睛👀都亮了起来。“好香啊!😋”“我想吃!”当美食出锅的那一刻,整个教室都弥漫着幸福的味道。孩子们品尝着自己亲手采摘🫴、清洗💦、制作的美食🍲,吃得格外香甜。

  制作美食环节是劳动教育的升华。 

  孩子们参与到食物的加工过程中,品尝自己劳动成果,让孩子们懂得珍惜粮食,因为他们深知每一口食物都来之不易,是自己辛勤劳动的结晶。这种体验会让孩子们对劳动产生更深厚的情感,培养他们热爱劳动的品质。

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生活是一种教育,

食物是一种生活,

让食物自然生长,

让教育自然发生。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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