小糍粑
每一种美食的由来
都有着美妙的传说
历史文化的缩影
一种美食
一种文化
一种习俗
课程起源
食育,作为一种教育理念,旨在引导幼儿回归生活的本真,同时亦是一种将生活融入教育实践的途径。在暖意融融的时光里,白朗县幼儿园新园区大一班的小朋友们齐聚在食育房,共同学习制作了一款口感软糯、美味可口的小甜品——红糖糍粑。然而制作红糖糍粑这一传统小吃,旨在传承传统文化和民俗,培养孩子们对传统文化的认同感和自豪感,同时锻炼他们的动手能力和团队协作能力。现在,就让我们一同来见证孩子们在这一过程中的成长与收获吧~
糍粑大调查
糍粑到底是什么?应该怎么制作?需要哪些工具?带着问题我们做了一个大调查~
主题课程
孩子们对“糍粑”这个美食充满了好奇,糍粑是中国的传统美食,也是人人都爱的一种甜品,基于主题课程《手打糍粑》和孩子的兴趣点出发,我们探索糍粑的食育活动就此拉开帷幕。
制作糍粑
认识了糍粑以及了解了糍粑的制作过程后,孩子们都蠢蠢欲动,想自己尝试着做出美味的糍粑~
品尝糍粑
孩子们品尝着一起合作制作的美食,脸上洋溢着满足的笑容,品尝完后,孩子们将糯叽叽的糍粑拿到幼儿园各处,分享给在工作岗位上辛勤的老师们~
精彩瞬间
00:55
糍粑是我国的传统美食,我们遵循幼儿的兴趣点,通过观察、制作、品尝等多种制作方法,以及对传统美食的认知,增强孩子们对中国传统美食的喜爱之情,进一步激发其对中国传统文化的热爱,我们和糍粑故事还在继续……