去年，那个人不听邻居的劝告，叶子被蚜虫吃光了，心爱的小葫芦慢慢地变黄了，都落了。如果再给他一次机会，他会怎么做呢？一起来看二(4）班小朋友们在单元练习中现场书写的精彩后续吧！
精彩续写与点评
第二年，那个种葫芦的人又种了一棵葫芦，他每天给葫芦浇水、施肥，小花开出来了。过了一段时间，花谢了，小葫芦长出来了。又过了一段时间，小葫芦长大了。那个人继续给小葫芦施肥，浇水。他看见蚜虫又来了，急忙到邻居家问蚜虫怎么捉。邻居教了他，他照着做。小葫芦得救了，那个种葫芦的人开心地笑了。
余凌熠
小爱老师点评：那个种葫芦的人是勤劳的，始终坚持给葫芦浇水、施肥；那个种葫芦的人也是好学的，不懂就问，“看见蚜虫又来了，急忙到邻居家问蚜虫怎么捉。”向比自己经验丰富的人学习，听话、照做，成功路上可以少走很多弯路。
第二年，那个人又种了一棵葫芦。有一天，他发现了叶子上又有一些蚜虫，心想：这次可要好好保护葫芦了！于是，他立刻找来了一瓶除虫剂，喷到叶子上，蚜虫全部死光了。小葫芦越长越大，越长越好。过了一些日子，葫芦终于成熟了！那个人很开心，说：“以后我一定要好好保护葫芦叶子，这样我就有吃不完的葫芦了。”
李昊玥
小爱老师点评：小小蚜虫不敌见多识广的李昊玥同学，在除虫剂的作用下直接领了盒饭。知道了叶子和葫芦的关系，也会慢慢懂得事物之间的相互联系，寓言故事真有趣呀！勤劳和智慧并举，就有吃不完的葫芦，小爱老师为这个八岁娃娃的睿智点赞！
第二年，那个种葫芦的人又种了一棵葫芦。那个人自言自语地说道：“小葫芦呀小葫芦，这次，我一定要好好照顾你！”那个人每天都给小葫芦浇水、施肥。一天，他发现了蚜虫在葫芦叶子上爬，就把蚜虫捉住了，说：“你不要再吃葫芦叶了！”说完，他就把蚜虫装到了罐子里扔到垃圾桶里了。小葫芦慢慢变成了大葫芦,最后变成了黄葫芦。他高兴极了，把黄葫芦加工成葫芦丝，卖了好多钱。
陈欣妍
小爱老师点评：有害无益的蚜虫，小作者不忘把它装进罐子里再扔进垃圾桶，以免祸害别的植物，心思细腻，是一个善于思考的“环保小卫士”。把葫芦做成葫芦丝，这经济头脑是小爱老师所羡慕的。
第二年，那个种葫芦的人又种了一棵葫芦，他想:这一次，可不能不听我好邻居的劝告了。他每天给葫芦浇水、施肥、拔草、捉虫……小葫芦长的一天比一天好，一天比一天大，从小葫芦长成了大葫芦。到了丰收的季节，那个人把大葫芦摘了下来，做成了好吃的菜，然后，把自己的好邻居叫来一起品尝。邻居说:“啊！这真是人间美味呀！”那个人说:“是你给我的建议，才有这美味啊！谢谢你！”
陈子瑶
小爱老师点评：葫芦的生长，离不开主人辛勤的劳动，浇水、施肥、拔草、捉虫……可见子瑶同学像一只勤劳的小蜜蜂，生活经验丰富。能牢记邻居的劝告及时治虫，在收获的季节不忘请邻居一起品尝收获的果实，“吃水不忘挖井人”，这样一个懂感恩的好孩子，小爱老师很喜欢。
第二年，那个种葫芦的人又种了一棵胡芦。他天天来看葫芦，还不忘给它浇水、施肥。很快，细长的葫芦藤长满了绿叶，开出了几朵小花。花谢以后，葫芦藤上挂了几个小葫芦。有一天，叶子上又长蚜虫了，那个人说：“上次，你把我葫芦吃没了，这次你又来，我就不客气了！”说完，他开始捉虫。又过了几天，葫芦长得比南瓜还大呢！
黄辰语
小爱老师点评：小葫芦长得真好呀，“细长的葫芦藤长满了绿叶，开出了几朵小花。花谢以后，葫芦藤上挂了几个小葫芦。”引用课文中的好句，做到了续写的基本要求:有承接，有创新。种葫芦的人这次吸取了教训，对蚜虫绝不手软。“吃一堑，长一智”，这是成长过程中需要具备的宝贵品质。
第二年，那个种葫芦的人又种了一棵葫芦，小葫芦和上一年一样，可爱极了。过了几天，种葫芦人看见一些蚜虫，想起上一年的教训，就把蚜虫捉光了。经过种葫芦人的精心照顾，小葫芦变成了大葫芦。邻居听说他又种葫芦了，连忙赶来，想对他说葫芦和叶子是有关系的……可当他看见大葫芦时，双眼发亮，竖起大拇指说：“这葫芦真不错！你真棒！”
庄雯越
小爱老师点评：小作者文字的组织能力很强，三言两语就概括出了葫芦的长势很好。“小葫芦和上一年一样，可爱极了。”“精心照顾”，小爱老师的脑海中闪现出了“浇水、施肥 、捉虫”等画面。邻居急他人之所急，想他人之所想，想再来对他说一次葫芦和叶子的关系，这让小爱老师想到了自己也是这样，总担心孩子不会，总担心孩子又一次犯同样的错误……放心，人家已经吸取教训，把葫芦养得很好呢！
今年，种葫芦的人又种了一棵葫芦。他给葫芦浇了水，然后施肥。他说：“葫芦，葫芦，希望你这次长得好好的。”一天又一天过去了，种葫芦的人发现葫芦的叶子上有几个小蚜虫。一个邻居走过来说：“你要把葫芦上的蚜虫清理掉。”那个种葫芦的人马上把蚜虫清理掉了。又过了几天，葫芦长大了，种葫芦的人开心极了。
陈子杰
小爱老师点评：小作者善于观察生活场景，把它融入习作中。“葫芦，葫芦，希望你这次长得好好的。”小爱老师仿佛看见了妈妈叮嘱孩子的场景。当邻居又过来劝告时，那个人“马上把蚜虫清理掉了”，“马上”一词用得多么生动传神啊！既吸取了过往失败的教训，也体现了作者果断的行事风格。
葫芦变黄了以后，那个人哭了整整三天三夜。第二年，那个种葫芦的人又种了一棵葫芦。这次，他对小葫芦更加细心地照顾。
葫芦藤跟上次一样，挂着几个可爱的小葫芦。当他看到叶子上的蚜虫时，再也不会像上次那样不管不顾了，直接把蚜虫给灭了。他经常给葫芦浇水，施肥，看着葫芦一天天长大，他心里充满了期待。
慢慢地，小葫芦长大了，大得赛过南瓜呢！这可把他高兴坏了,自言自语地说：“真是一分耕耘，一份收获啊！”
陈宇扬
小爱老师点评：上次那个种葫芦的人不知道叶子和葫芦的关系，一心只想着让葫芦长得赛过大南瓜。在经历了上一次小葫芦变黄、落了的痛苦后，这一次，他知道自己该怎么做了，直接把蚜虫给灭了，终于实现了理想，葫芦果真长得赛过大南瓜。
原文