播种有时，花开有期；科学准备，衔接有度。从幼儿园到小学，不仅仅是知识的衔接，更是能力、习惯的养成，正确的帮助小朋友积蓄能量，静静地陪伴着他们健康成长。
在中班，我们特别注重培养孩子们的情绪管理能力。投放了如小鼓、纸杯、捏捏乐等可发泄情绪的物品，让幼儿通过捏一捏、喊一喊、敲一敲的方式释放情绪；也有情绪管理的绘本、音乐、画纸等物品让幼儿通过看一看、听一听、画一画等安静的舒缓方式来调节情绪。
户外活动是孩子们释放天性、增强体质的最佳方式。我们组织了丰富多彩的户外游戏，如亲子运动会、自然探索之旅等，不仅锻炼了孩子们的身体协调性，还激发了他们对大自然的好奇心和探索欲。
体能大循环游戏结合幼儿的运动发展水平，利用户外不同活动材料和摆放方式，创设多样化运动区域，促进幼儿身体素质的全面提升、激发幼儿的运动兴趣。
为了让孩子们在小学能更好地照顾自己，我们从日常小事做起，教孩子们穿衣、叠被子、洗手吃饭等基本技能。通过“我是小能手”活动，孩子们学会了更多自理技巧，也收获了自信和成就感。
劳动教育让孩子们在参与中学会感恩与责任。班级的自然角里，孩子们浇水、剪黄叶、为乌龟换水、观察照顾小植物，见证着种子的成长；值日生制度则让孩子们轮流负责班级的日常清洁，培养了他们的责任感和团队精神。
安全教育是幼小衔接不可或缺的一环。老师平时也和孩子们一起科普了安全防护小知识，孩子们掌握了基本的交通安全、防火防灾知识，学会了在紧急情况下如何保护自己，为他们的安全成长保驾护航。
在中班，我们还学会了管理时间。通过签到活动等方式，培养幼儿的守时习惯，让幼儿明白按时到达的重要性；开展一分钟挑战赛等活动，体验一分钟内能做多少事情，从而感受时间的短暂和宝贵；与幼儿一起制定生活计划，如早上起床、穿衣、吃饭等事项的时间安排，帮助幼儿形成规律的生活习惯。
在幼小衔接的道路上，每一步都凝聚着老师们的辛勤付出和孩子们的不懈努力。让我们携手同行，为孩子们的成长撑起一片天空，期待他们在未来的学习生活中绽放更加耀眼的光芒！