在11月这个充满活力与挑战的季节里，我校体卫艺组展开了一系列精彩纷呈的教研活动，如同冬日里的暖阳，为校园的教育教学注入了新的能量
书法之美，首先体现在其线条的韵律上。每一笔划都像是一位舞者，在宣纸这一方舞台上翩翩起舞。或轻盈如飞燕，如楷书笔画中的横，起笔轻盈，行笔稳健，收笔利落，宛如一只优雅的燕子在微风中轻盈掠过水面，留下那一抹细腻而流畅的痕迹；或雄浑如奔雷，像草书作品里那充满力量的一笔，犹如夏日天空中突然炸裂的雷电，气势磅礴，震撼人心，展现出一种不可阻挡的力量感。这些线条在书法家的笔下，或粗或细、或浓或淡、或曲或直，相互交织、相互呼应，构成了一幅生动的画卷。
杨眉书法老师五（3）班书法教室1验评课《横撇》的书写练习
优点：
1、通过专门的横撇练习，学生能够更集中地掌握这一特定笔画的书写技巧，有助于提高书写的规范性和美观度。
2、验评课中，老师可以针对学生在横撇书写中出现的具体问题进行细致的指导，如笔画的角度、长度、轻重变化等。
2、老师可以引导学生欣赏优秀的书法作品，培养学生对美的感知和鉴赏能力。
缺点：
1、验评课可能会受到时间的限制，无法对每个学生进行充分的指导和点评。
对于一些学生来说，反复练习横撇可能会显得枯燥乏味，降低学习的兴趣。如果验评课的形式不够丰富多样，可能会让学生感到厌烦。
篮球原地运球，看似简单，却有着无尽的奥秘。它是篮球技艺的基础，也是你与篮球建立深厚情感的开始。无论是在阳光灿烂的校园操场，还是在热闹非凡的街头篮球场，那有节奏的运球声，都承载着无数篮球爱好者的梦想与热情。让我们从掌握原地运球开始，在篮球的世界里，书写属于自己的精彩篇章。
符海东体育教师二（2）验评课《篮球原地运球》
优点：
1、课堂纪律较好，学生学习兴趣较高。
2、教师教资端庄，口令清晰，学生集合快静齐，学生自主评价，教师给予肯定，让学生体会成功的喜悦。
建议：
1、课堂上学生合作练习的时间比较少，忽视了学生间相互学习，相互帮助。
2、游戏环节，课堂纪律性有待加强。
3、在学生进行活动时，老师没有及时对学生不正确的姿势进行指导。
张永帅教师进行第十三届田径运动会裁判员培训《解读裁判员职责及裁判员安全事项》
总裁判长:张永帅
主要职责：
1、负责鲁迅中学巴哈马校区第十三届田径运动会的策划及实施。
2、赛前有关运动会的所有工作和细则。
3、熟悉竞赛规程，全面了解场地器材设备情况，制定裁判工作计划。
4、深入了解裁判员的思想品质、业务素质和身体情 况，合理分工。
5、组织全体裁判员学习竞赛规程和竞赛规则，研究裁判方法，督促裁判组制定工作细则。
6、组织各裁判组严格检查场地，器材和设备，发现问题及时解决。
7、组织裁判进行现场实习，使裁判员明确岗位任务、活动范围和路线，熟练地掌握裁判方法。
径赛裁判长：宿 晋
主要职责：
1、认真执行规则和规程的各项规定，处理发生于比赛期间有关径赛运动员成绩的相关问题。
2、处理有争议的问题。当裁判员对名次判定意见不一致时，有权决定最后名次。若对犯规运动员的录取资格及疑难问题不能解决时，应签署意见报告给总裁判长。
3、对有关竞赛的抗议作出裁决。
4、对犯规或有不正当行为，或违反体育道德的运动员进行判罚。若取消运动员比赛资格，应报给总裁判长审定。
5、认为某项比赛不公平时，有权宣布比赛无效，并作重赛的决定。在作出决定前，应向总裁判长报告。
发令员：符海东
主要职责：
1、组织比赛运动员进入跑道。
2、需举旗与计时组和检录组是否准备就绪。
3、开始发令。
4、监督是否有犯规（偷跑、抢跑、站错道次）警告运动员，如果继续犯规取消比赛资格。
5、根据发令协调员下达指令准时执行命令。
6、负责解决运动员起跑时有关问题。
7、执行发令时，有权决定是否给予犯规运动员警告或取消比赛资格。
检录员：吴强 李岩
主要职责：
1、确认参赛运动员身份。
2、督促参赛运动员准时检录。
3、带领参赛运动员进入比赛场地。
4、检查运动员需要前后佩戴好号码布。
终点裁判组：宿 晋 王文博 贺志华
主要职责:
1、终点名次判定。
2、加强与记录处参赛运动员每组人数做好记录准备。
3、长距离项目计圈总表记录
4、将记录名次与计时组核对是否一致，交予然后给予记录组做好统计。
5、联系记录组该单元运动员参赛人数。
6、做好分道计时的准备。
7、举旗与发令组联系是否准备完善。
8、将成绩交予计时长，将最终成绩交予记录组统计。
终点记录组：汤建瑜 陈 艳
主要职责：
1、最终成绩汇总并填写成绩单。
2、将检录名单交予终点组。
3、将最终成绩交到记录处公报。
终点录像裁判员：林明鑫
主要职责：
1、为了准确、迅速判定运动员到达终点的名次，避免错判现象发生，及时纠正运动员的名次排名。
田赛裁判长：张永帅
主要职责：
1、组织运动员进入比赛场地。
2、运动员检录需要佩戴号码布以及核对秩序册上的名单。
3、按顺序进行试投一次、试跳一次。
4、前三次成绩最好的八名运动员进入决赛，继续按决赛顺序进行比赛，三次机会，最终名次按六次投掷最好成绩作为最终成绩，计入名次。
田赛裁判员：张永帅 以及九年级学生
主要职责：
1、测量运动员投掷有效成绩，以及投掷的顺序和组别。
2、监督运动员是否犯规，是否本人与秩序册名单核对检查。
3、将有效成绩以及运动员犯规，投掷的次数和取消 比赛资格的事项报给裁判长。
4、进行每次运动员投掷完以后沙坑的整理工作。
田赛书记员：张梅丽
主要职责:
1、最终成绩汇总并填写成绩单。
2、将最终成绩交到田赛裁判长那里进行公报。
3、赛后统计好田赛记录表上交给总裁判长。
游戏组裁判长：包松莲
主要职责：
1、负责鲁迅中学巴哈马校区第十三届田径趣味运动会的策划及实施。
2、赛前有关趣味运动会的所有工作和细则。
3、游戏组裁判员的赛选和拟定。
4、熟悉游戏组规程，全面了解场地器材设备情况和制定裁判员工作计划。
5、落实裁判员的工作及比赛的公平、公正。
6、处理好比赛当中发生的任何事情以及保障参赛运动员的安全注意事项。
游戏组裁判员：黄斯羽 郭婷婷 关 弘 吕 敏
游戏组跟班裁判员：
胡爽爽（1.1班、2.1班）
董 宇（1.2班、2.2班）
田夏丽（1.3班、2.3班）
赵春萃（1.4班、2.4班）
相彭龄（1.5班、2.5班）
赛后组： 杨 眉 周立欣
任务：
1、负责第十三届田径运动会奖牌的发放、奖状的书写发放。
2、负责大会期间的临时性工作安排，与秩序的维护 和宣传运动会好人好事的精神。
运动会期间各位裁判都比较辛苦，希望各位教师迎难而上，克服困难，坚决服从安排相互配合好。原则：“安全第一，比赛第二”