冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。一年好景君须记，正是国培研修时。
迎着冬日里的那一抹暖阳，我们相聚钦州，开启广西国培计划（2024）——钦州市紧缺薄弱学科小学科学骨干教师专业能力提升培训旅程。今天是培训的第三天，我们来到了钦州市第三十八小学跟岗学习，下面开启我们的“科技学习之旅”。
科技特色项目展示
2024年11月19日上午，在第三十八小学领导精心的安排下，该校学生给我们带来了葫芦丝和航模表演。葫芦丝和航模表演不仅能感受民族音乐的魅力，还能知道音乐与科技的结合在创作、传播、体验和教育方面带来了巨大的变革和提升，促进了跨文化交流和理解。
优秀课例共提升
紧接着梁秀丽老师展示《用气球驱动小车》优秀课例
专题分享
吕扬扬和杨晓艳主任提出用传统手段和科技手段相结合的拓宽学科学习和运用的领域，指出学科融合的重要性，科学不仅仅是一门学科，更是一门多学科融合的学问，需要我们不断去学习、去探索、去研究、去实践。把我们的所学、所感、所悟，内化于心，外显于形，运用到我们的教育教学当中。
专题讲座
孙世红 南宁市南湖小学海茵校区教学副校长，广西小学科学中心组成员，广西黄贤群特级教师工作坊和南宁市黄贤群特级教师工作室成员，青秀区科学片区备课组组长，广西科技馆教师志愿者。曾获南宁市优秀教师，南宁市学科带头人，南宁市教学骨干、青秀区优秀教育工作者、青秀区优秀共产党员、片区教研活动优秀组织工作者、南宁市优秀科技辅导员等称号，从事小学科学学科教育教研工作18年。工作具有创新意识，多次在国家级、自治区级、市级、城区级教学竞赛中获一等奖，并在各级各类课改研讨活动进行公开教学和专题讲座。她撰写的10多篇论文、案例分别获得国家级、自治区级、市级的一等奖；并有多篇论文在教育教学核心刊物上发表；所指导的课多次在国家级、自治区级、市级和城区级教学评比中获一等奖。
孙副校长今天下午围绕着科学课程标准解析、小学科学内容策略以及通过课程内容教学案例和常见课型非常细致地从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等方面进行了具体的说明，对一至九年级每个学段的学习内容和学业要求都做了详细的描述。课程内容中提到的13个科学学科核心概念，让学员们明白了小学和初中阶段科学课程主要学习哪些内容，同时，她还结合多个教学实例，让学员们较好地理解了物质与能量、结构与功能、系统化与模型、稳定与变化4个跨学科概念，以及如何确定具有核心素养的四个维度的教学目标，如何将核心素养的培养有机融入学科核心概念的学习过程中。通过此次培训，使教师们对科学这门广袤的课程有了电光石火般璀璨的认识，相信，今后他们一定会在科学教学中创下佳绩。
课堂剪影
学习是最美的姿态，怀着空杯的心态,认真聆听,借人之智，修善自己。
通过今天培训，学员们普遍掌握科学教育的基本理念和方法，了解科学教育的最新动态和趋势。相信在今后的教育教学当中，学员们能够更好地发挥自己的作用，为培养更多的科技人才做出贡献。
文字编辑:科学第二组成员
图片采集:科学第二组成员
出品:科学第二组成员