聚焦教材共研读,素养赋能启新程——2024年玉林市福绵区小学英语教师教育教学能力提升专题培训

用户9992701
创建于11-19
阅读 1589
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      深秋已退,初冬已临。一群怀揣教育梦想的小学英语教师们齐聚一堂,开启一场充满希望与挑战的培训之旅。

      11月19日上午,我们聆听了柳州市教育局教研室的寇艳红老师关于 《新课标视域下小学英语单元整体教学设计》的专题讲座。

‍      寇老师与我们再次回顾了2022年版小学英语新课标解读,给我们的教学带来了很多新的思考和启发。她说我们要积极探索适合新课标要求的教学方法和评价体系,发挥教师的引导和启发作用,提高学生的语言综合运用能力和学科核心素养,通过单元整体教学、以单元及单元关键问题为重点的设计与实施,运用教学评价的原则构建清晰完整的英语知识结构。

      下午,来自北部湾大学国际教育的黎茂昌教授为我们做了题为《小学英语新闽教版教材培训》的讲座。黎教授今天引领我们一起学习、比较了三个版本的英语课程标准中的性质、理念、目标、内容的变化,让我们对英活课程标准的发展过程和新变化有了更清晰的脉络认识。 还和我们分析了外研版、闽教版英语课本的内容、框架、特色,让我们进一步理解了新教材所蕴含的先进教学理念和文化底蕴。黎教授的课堂是娓娓道来、深入简出的,使我们对教材的编写理念和教学目标有了更深刻的认识!

   

    老师们的精彩讲座,如同明灯指引着我们前行的方向。她们用渊博的知识、丰富的经验和深刻的见解,为我们打开了一扇扇通往教育新境界的大门。这次培训收获颇丰,我们要不断学习,更新教学理念,提高教学水平,用好新教材,落实新课标,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

阅读 1589
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉