“深耕细研，凝心聚力，秋风迎诗意，教研唤灵思。”为全面贯彻党的教育方针，进一步强化教师立德树人，发挥教育研究在提升集团教育质量、推进课程教学改革以及发展教师专业素养方面的重要作用，乌鲁木齐市第126中教育集团于2023年10月27日在乌市第126中学慈湖校区多功能厅开展了以“聚焦教科研提升 赋能高质量发展”为主题的第八届教育科研月活动开幕式。
本次教科研活动月分为八个模块：
第一模块：“卓越传承 微以致远”我的教育故事教师演讲比赛活动；
第二模块：专业发展—青年教师岗位大练兵系列活动；
第三模块：教研论坛—中考经验交流会；
第四模块：专家讲座—深思笃行助提升；
第五模块：卓越育人—班主任专业化成长活动；
第六模块：才艺展示—教师读书分享；
第七模块：思政专场—中小学思政一体化课堂教学研讨；
第八模块：集体备课—四校区集体备课评比。
这八个模块围绕构建高质量教育体系、促进126中教育集团优质教育均衡发展，以及聚焦构建高质量教育体系而开展。
一、开幕仪式
教科研活动开幕式第一项，陈妍书记亲切致辞：书记总结了学校自成立集团校以来，重点推进的工作和计划均已在现阶段取得了不错的成果。同时，她也对参与本次教科研月活动的老师们提出了殷殷期盼。
在陈妍书记致辞后，由朱冀海校长宣布乌鲁木齐市第126中学教育集团第八届“聚焦教科研提升 赋能高质量发展”教科研活动正式开始。
二、我的教育故事教师演讲比赛
开幕式第二项活动是“卓越传承 微以致远”我的教育故事教师演讲比赛活动。
教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。分享，既是一种思考，亦是一种成长。让教师们一起分享自己成长中具有真情实感、典型、难忘的教育故事，分享成功与快乐、挫折与困惑，阐述自己对教育的理解，叙述自己对新理念的感悟，表达自己从事教育工作的幸福感、自豪感、责任感和使命感。为展示教师风采，畅叙教育情怀，10月27日，乌市第126中学教育集团四校区联合开展了“卓越传承 微以致远”我的教育故事演讲比赛活动。
师者匠心，平而不凡，止于至善。成长，凸显了教师作为一种精神存在的不凡意义。本次“卓越传承 微以致远”我的教育故事教师演讲比赛活动，参赛教师分别是：
高铁校区的卢格格老师在教育孩子中收获了既是渡人又是渡己的感悟，让我们感受到了什么是爱，只要付出努力，终究会遇到属于自己的星辰大海。
慈湖校区的顾琳莹老师分享了班里“小霸王”变形记的故事，在教育中我们要追求的是让学生的潜力被激活、让学生的努力被发现，从而充分调动每个学生的主体意识和创新精神。
教育是一场温暖的修行，这条路上，慈湖校区的任萱老师用她那最初的心去感受最真的孩子，用爱去陪伴孩子的成长，去温暖孩子的心灵。
教育是一场爱与被爱的双向奔赴，每个教育者都是有故事的人，一个有故事的教育者，一定能探寻到教育的真理，在分享自己教育过程中的成功与快乐、挫折与困惑中，成长为一个真正的卓越之师。
三、我的教育故事教师演讲比赛颁奖
开幕式第三项活动：“卓越传承 微以致远”我的教育故事演讲比赛颁奖仪式。
著名教育家陶行知说：“最好的教育就是一位老师激情中饱含温情，温情中彰显的朴素微笑。”短暂的故事，用最真挚的语言描述，随着各位老师演讲故事的结束，紧张激动人心的颁奖环节也即将到来。在此期间，评委们也在进行火热的点评。
本次颁奖仪式由乌鲁木齐市第126中教育集团各位领导为选手教师颁奖。
四、夯实中坚力量，提升教研效能
开幕式第四项活动：陈书记针对管理团队中坚力量进行了“深耕管理，夯实中坚力量”的管理培训。
第126中学是一所集团化办学学校，管理团队作为中坚力量，是学校高质量发展的关键，对上：坚决执行上级的工作指示，对下：引领、指导团队不折不扣地落实学校决定的各项工作，对中：密切和其他中层干部合作高质量推进各项工作。中层干部素养和能力的高度，决定学校高质量发展的速度与效度。那么，如何锻造堪当重任的中坚力量呢？陈妍书记用五句名言与大家分享优秀中层干部修炼的重要性。
培训初始通过《团队的力量》短片：形象生动的体现了没有成功的个人，只有成功的团队。一个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”只有大家共同努力，才能取得更大的成果。
正如列别捷夫所说的一样：“平静的湖面，练不出精悍的水手，是因为水手需要的是惊涛骇浪的磨练才会有好的技术；安逸的环境，造不出时代的伟人，是因为只有乱世才会磨练出真正的英雄。”作为126中人在教研工作上，要从困难中积累经验，磨练自身的意志，不畏艰难、斗志昂扬！
中层领导们通过书记的分享，结合自己的日常工作，积极地与大家分享了个人的观点与看法：
126中人要凝心聚力，踔厉前行，将教研活动中的所思所惑延伸至常态课堂，让深度学习的高效课堂时时发生！
审核：陈妍 朱冀海
策划：乌鲁木齐第126中学教育集团教师发展中心
编审：张欣怡