为了进一步推进我校心理健康教育工作和加强我校学生心理健康教育工作，以积极的心态面对学习、生活中的困难和压力，有效应对各种心理危机，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，我校组织低中高年级学生进行心理团辅活动。
低年级组
活动主题（一）：拥抱快乐
在此次活动中，通过让学生听伴奏边唱边做动作，从这优美的音乐声中感受生活中的快乐，拥抱生活中的快乐，从而感受到快乐无处不在。
活动主题（二）:无家可归
开始时让每组成员手拉手围圈，充分体会大家在一起的感觉，接着成员必须按照老师说的数字重新抱团，组成新的家，最后请那些没有找到“家”的人谈谈游离在团体之外的感受。这个心理游戏让学生积极融入团体，让成员体验有家的感觉，体验团体的支持，找到归属感。
中年级组
活动主题：过“河”搭桥
全班同学两两组队，面对面，双手举起，以击掌的形式搭起一座桥。每班排在最后的一组同学开始穿过众人搭的桥，站在队伍的最前面搭起桥，后面同学依次通过，从起点出发直到终点，直到所有同学超过终线就算完成挑战。这一环节考验了同学们的合作意识和能力，也在有趣的活动中增强了班级凝聚力。
高年级组
互相传球
同学们在互相传球的这个过程中同学们不仅可以培养手和大脑互相协调，还可以领悟到团体中分工合作完成任务的精神，初步感受合作的力量，从而养成互相合作的习惯。
团队的力量是无穷的，团结合作才是取得成功的关键。所以，在日常的学习生活中，同学们要相互关心、相互支持，相互鼓励，才能营造出一个积极向上、互帮互助的班集体。此次心理团辅活动，意义不仅在于当下的欢乐，更在于长远的影响。同学们通过参与各种互动游戏，提高了同学们的团结友爱、合作共赢的意识，还增强了同学们在团体活动中的协作技巧与能力，为今后的学习和生活起到良好的导向作用。