协作并进 共研致远

——记“乌桃兴”集团化办学教研活动

 今年夏天，我们三所学校的领导相聚兴安北京小学，共叙联盟合作之谊，共谋学校发展大计，领导们一致达成共识，集团化办学应本着“优势辐射、资源共享、紧密合作、共促发展”的原则，根据我们工作的实际需求，以“点、线、面相结合”的方式，助推我们三所学校的教育教学工作。本次活动开启了集团化办学的新篇章，在活动中，我校语数英三科教师为兄弟学校上了三节示范课。

集团会面 情谊深厚

 首先，乌兰毛都小学的校长对前来的领导、老师们表示欢迎。紧接着，桃合木小学的校长以及兴安北京小学的赵春兰校长都发表了讲话。我校赵春兰校长指出：希望在本次教研中，三校教师通过共同研讨、互动交流、思想碰撞等方式，不断拓展我们的视野、创新我们的思维，通过大家齐心合力，发掘出更好的教学方法和实践经验，达成相互学习、共同进步的初衷。

课堂示范 共享精彩

我校陈晓芳老师在三年二班讲授了《集合》。陈老师教学思路清晰，重难点突出，环节过渡自然，方法灵活多样，用教具激发学生的兴趣，在整个教学过程中一直能够引导学生进行自主探究，真正落实了以学生为中心的教育理念。

我校吴庆老师在三年一班讲授Unit 6 Useful numbers   Part A. Let’s learn。她以扎实的基本功，生动的语言，亲切的教态，激发了学生们的学习热情，课堂调控灵活，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了英语知识，提升了英语的听说能力，将孩子们引领进知识的海洋。

我校朱琳老师在二年一班讲授了《纸船和风筝》。‍朱琳老师设置“ 动物园之旅”的教学情境，从单元整体入手，进行备课。课上教有策略，学有方法。学生在任务驱动下运用多种多样的猜字方法积极阅读，感受小熊和松鼠闹矛盾时候的悲伤，和好后的快乐。这节课为听课教师上好低年级识字写字课做了很好的示范引领。

交流研讨 共同成长

 课堂展示结束后，所有听课老师和上课老师齐聚一堂，进行交流分享。授课教师析教材、说学情、论教法、悟得失。听课教师品优点、谈素养、找方向，碰撞出不同的智慧火花。

 单丝不成线，独木不成林。三所学校以本次活动为契机，坚持互通，协同合作，实实在在的利用多种渠道和形式进行互帮互学，共进共赢，相信最终一定会实现我们整个集团的跨越与腾飞，让我们一起携手迎接更美好的教育教学未来！