“九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”为进一步加强班级文化建设，规范课堂常规管理，培养学生良好的学习习惯，增强班级凝聚力，形成严谨规范、积极向上的校园风貌，11月19日，羊角镇中心小学举行了2024年秋季学期课堂教学常规评比展示活动。
删除
本次展示以班级为单位，展示环节包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、课堂互动、整理卫生等几个方面。整个活动中，一二年级全体师生积极参与，用心准备，展现了良好的精神风貌。
删除
课前准备 井然有序
“课前准备！”“准备准备！”听到老师的指令后，同学们迅速将书本、文具摆放整齐。简单响亮的口令，让每个孩子牢记课堂常规，从细节处下功夫，营造了“人人学规范，人人守规范”的浓厚氛围。
删除
删除
阳光律动 活力课堂
一张课桌，一方天地，伴随着优美的歌曲旋律，同学们个个精神抖擞，手势动作时而轻快，时而舒展，口令清晰且整齐，充分展示着中心小学学子积极向上的精神风貌。
删除
师生问好 文明守礼
知礼明德，从起立问好开始。“上课！”——“起立！”——“老师好！”——“同学们好，请坐！”同学们恭敬问好，老师亲切回应。一声声清脆的问候是课堂上最美妙的声音，一个个坚定的目光流露着对知识的渴望，形成了校园最温馨的一道风景线。
删除
读书识字 书声琅琅
腹有诗书气自华，最是书香能致远。在课堂上，同学们坐姿端正，目光聚焦于书本，全神贯注地朗读。朗朗的读书声洋溢在课堂的每一个角落。
删除
规范书写 端正姿势
同学们熟练地背诵着顺口溜，规范地握好笔，做到“头正、肩平、身直、足安”，牢记写字一尺一寸一拳头。在纸上工工整整地书写，目光坚定，神情专注，开启“端端正正写字， 堂堂正正做人”的学习旅程。
删除
删除
课堂发言 认真聆听
右手举起，五指并拢；积极举手，踊跃发言。“要发言，先举手，起立站直再开口。”“掌声送给他！”“棒棒棒，你真棒！”老师将课堂要求融入朗朗上口的口诀，让同学们在一问一答的轻松氛围中熟记常规。充满童趣的发言，闪耀着智慧的光芒。
删除
删除
评奖公布
在各班的精彩展示后，评委老师们对各班级的师生展示情况进行了细致观察和打分，为表现优秀的班级和教师进行颁奖。观摩活动的老师们纷纷表示，营造良好的课堂常规氛围，不仅有利于低年级学生养成规范的学习习惯，增强纪律意识，也能够充分激发学生的学习兴趣和积极性。
删除
一规一矩养正气，一言一行促成长。本次课堂常规展示评比活动，展示了课堂常规训练的成果，使教师们进一步有效抓实课堂教学常规管理，使孩子们更直观地了解学校课堂常规要求，并养成良好的学习习惯。我校将继续以此次活动为契机，从细微处着力，让孩子们在更高效、规范的课堂中茁壮成长！
图片：张慧宁
编辑：张慧宁
审核：邵玉春 李雯霞 刘海珠
签发：赵永