同学们，你们爱玩跷跷板和滑滑梯吗？知道怎么制作它吗？和平街小学二年级的小朋友们在科学活动上就学习了跷跷板、滑滑梯的制作方法，一起来看看小工程师们的表现吧。
在科学活动制作现场，同学们先观察并认识了跷跷板、滑滑梯的结构，接着设计出自己的跷跷板、滑滑梯模型。然后依照自己的设计进行选材和制作。
同学们在完成了观察——设计——选材——制作这些小任务后，我们的作品诞生了！
作品完成后，同学们兴趣盎然地拿着自己制作的作品开始相互评判，展示交流。
本次活动既锻炼了同学们的动手实践能力，又为科学技术与工程领域的学习打下了基础。希望同学们像工程师那样不断改进自己的作品，养成爱动手，肯实践的好习惯。