知之愈明，则行之愈笃；
行之愈笃，则知之益明。
明得失以加鞭，望远山而力行。紧张而有序的期中考试已落下帷幕，为全面总结我校九年级前半学期教育教学工作得失，明确下一阶段努力方向，优化教学方法，持续提升我校教育教学质量。2024年11月19日，泗店乡九年一贯制学校九年级召开了期中考试质量分析会。
分析明得失
分管教学的汪漾校长就本届毕业班期中考试整体情况、三率一分、成绩分段情况、各学科名次分析，各科试题得失分情况以及学生个人成绩等横向比差距，纵向比进退，做了详细具体的分析。他针对本次考试成绩指出了学生目前存在的问题，学生的学习积极性不高，缺乏自主学习意识，不能有效地将所学知识转化为能力。也分析了管理和课堂教学中存在的问题。他建议：
一、语文学科要重视基础，综合实践活动需设定好情境，多指导方法，多布置练习，要及时检查、纠错。阅读课让学生明确题型和答题技巧，特别是主观题重视审题技巧和答题技巧。作文在平时让学生多阅读，多练习，多积累。
二、数学学科要夯实基础，重视错题的分析和再练习。强化考点、重点，课堂上注重教学基本概念的运用与巩固，课后加强练习，落实作业，落实纠错，注重学生做题方法的指导。
三、英语学科要重视早读、课前读。强化单词、短语的背诵，狠抓落实观。引导学生理解性记忆，最终达到举一反三。
四、物理学科要抓好概念的理解和基础知识的强化。指导学生背诵理解基本概念和公式，学会灵活运用。培养学生的做题能力，在教学中引导学生分析问题的思路和方法。
五、化学学科要重视学生基础知识的掌握、概念的理解，引导学生对知识点进行分类整理、归纳，强化记忆、背诵，更要把精讲精练落到实处。
六、道德与法治学科要对学生进行专有名词和政治术语的课堂训练，创设情境、结合时政、布置练习，让学生通过练习掌握所学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。
七、历史学科要将背诵抓牢抓实，让学生在头脑中形成知识网络，并能在练习中灵活运用所学知识。
八、班主任要加强班级管理，关注学生的心理状态，生活学习情况，营造良好的班风和学风，培养良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，注意培优扶中补差。
九、他还对课堂和作业等方面给出了具体的建议：在课堂上，希望任课教师多表扬、鼓励学生，对个别厌学的学生多进行谈心谈话，树立他们的自信心；作业方面，布置了必须检查，检查形式可多样，讲过的题目回头看；学生的学习气氛下降，希望任课教师严格要求，因人而异，因材施教。要将学生的缺点缩小化，优点放大化。
副校长朱光涛对老师们这半学期来的辛勤付出和无私奉表示肯定和赞扬。他希望在后期教学过程中老师们要加强对学生主动性、积极性的培养，把一切有利于学生发展的因素发挥到极致，齐心协力，进一步提高毕业班教学成绩！朱校长在此基础上又提出以下几点建议:
一、后期要加强对薄弱科目的教学，并制定出具体措施。
二、要有危机意识、质量意识、团结意识。
三、各学科要集体创优，注重集体备课。
四、课堂教学要落实考点，要注重反馈，要想方设法全面提高教学成绩。
朱校长最后激励大家:命运不会同情弱者，成绩只会垂怜奋斗者，前路漫漫，却一片光明，我们要重整旗鼓，昂扬斗志，继续奋斗，不到中招，绝不放弃！
反思促成长
毕业班的各学科任课教师依次分析了本学科教育教学现状，梳理了教学中存在的问题，交流了在教学中存在的困惑，以及提高教学质量的措施。详细说明了知识的训练点，有目的、有计划、有措施地分层次进行教学；让优生更优秀，同时还要多关注学困生，帮助他们树立信心，并对他们进行个性化指导。大家表示，将在毕业班工作中不忘初心，砥砺前行，团结合作，力争今年再创辉煌。
指导促提升
校长卢丽萍在最后的总结性发言中深入浅出地分析了毕业班目前的现状，并在以下几个方面做出指导：
一、调整心态，突破现状。
针对优生不优的现状，要严待学生以达到厚积薄发。针对中等生不进不退的现状，要设定目标以达到稳中求进。针对后进生安于现状的情况，不焦虑不埋怨，要用宽爱以情动人树立学生学习的信心。卢校长强调教育不仅仅是注满一桶水，也应该是点燃一把火，各科任老师要做智慧型的老师，以鼓励、鞭策为主，多肯定，少斥责，多谈心，少说教，尽最大努力激发学生的学习斗志，努力让学生从被动学习状态转变成主动学习的状态。
二、发挥经验，反思总结。
我们九年级的教师，都是教学经验丰富、责任心强的教师，很多老师是遵循着经验在进行教育教学工作的，希望各科任老师在原有的经验基础上多总结常反思，且注重“五抓”。
（1）抓细节，教育学生审好题，抓住关键字词，细节决定成败。
（2）抓课堂，注重讲练结合，精讲细练，不要“填鸭式”教学，知识要系统化，专题训练要与中招相结合。
（3）抓学生，要调动学生的积极性，多鼓励、多关注学生的学习情况。
（4）抓教研，重视日常教研，突出教学重难点，把课堂检测题和练习题作为一项重要的教研内容。
（5）抓培优补差，补优等生的弱势学科，补中等生的学习方法，培养学困生的学习信心。同时要求各科任教师要多研究课标、中考题型、学科合作，聚焦学生，努力提升一分三率，争取整体提升。
三、提前规划，高效实施。
卢校长希望各位教师针对考试成绩、存在的问题并结合前期工作反思，认真分析，寻找原因，尽快整改，算好时间账，增强紧迫感；及时规划下一阶段更合理的教学进度并注重高效教学效果的检测，在讲授新知的同时巩固旧知，发挥集体智慧，打造高效课堂；以目标为导向，通力合作，打整体战，确保优势科目继续保持，劣势科目迎头赶上。同时也希望九年级教师都能知弱而图强，深刻认识到自身肩负的重任，接下来要更加努力的工作，打造高效课堂，全面关注学生的学习情况和思想动态，以过硬的教风引领朴实的学风，为学生的中考成绩提升注入动力。
四、因材施教，家校合力。
卢校长强调，班主任和科任教师要根据每个学生的情况，想方设法激发他们的学习兴趣，针对不同层次的学生制定合适的阶段性目标，因材施教，帮助他们端正学习态度，明确学习目标。同时要争取家长的配合和支持,强化家校的黏合度和协作力。
卢校长最后勉励全体九年级教师要以此次期中考试为契机，在接下来的教学中要化压力为动力，变决心为信心，凝心聚力，鼓足干劲，向更高教学目标迈进！
“凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限。”本次毕业班工作会议的召开，进一步增强了毕业班全体老师的使命感和紧迫感，坚定了工作信心。学校也将高度关注毕业班的教育教学工作，为学生的成长保驾护航。学校将牢固树立高质量发展的意识，用更坚定的步伐、更奋进的姿态共同书写泗店乡九年一贯制学校教育教学新篇章！藤蔓生长，茎叶繁茂，我们一起，静待花开。
策 划：卢丽萍
文 字：张秋莹
图 片：李 平
审 核：汪 漾
