为深入贯彻新课程标准的精神,把新课标理念落实到课堂教学中,促进教学评一体化,提升教师专业成长,六年级语文组开启了“保护环境”为主题的教研活动,以《只有一个地球》一课为例展开研讨交流。
首先老师们针对本次先导课展开讨论,评价本次课堂的优缺点,让课堂教有所评,教有所获,不断进步。
大单元集体备课
接下来六年级语文教师展开大单元语文集体备课,集思广益实现资源互享。首先由第六单元主备人邓老师对本单元作简要解析:本单元课文主要是围绕“保护环境”这个主题进行编排的,主要由《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文组成。本单元要求学生能够抓住关键句,把握课文主要内容。邓老师通过课标分析、学情分析、任务驱动等环节依次落实到课文中。
最后,教师们提出各自的问题,大家各抒己见,共同探讨。例如:习作倡议书的书写是否能达到倡议目的,具有说服力?这一点需要教师在教学中把目标落实到实处,并提倡学生书写时多关心周围环境,能切身体会倡议书的重要性。
本次教研活动加强了教师在教研方面的沟通与交流,同时也为日后教学指明了方向。语文教学,征途漫漫,今后老师们会继续练就本领,展赋新颜!