送教到校暖人心  交流研讨促成长——2024年秋季期岑溪市教科所到城郡小学开展小学数学送教活动

活动伊始，刘浪燕校长对莅临本次活动的专家领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她指出，本次送教下乡活动不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的交流。希望我们的老师能够珍惜这次难得的机会，虚心请教，积极交流，把学到的好经验、好方法运用到日常教学中，不断提高自身的教学水平和专业素养。

岑溪市教科所所长莫英松进行了热情洋溢的发言。他表示，近年来，随着新课程改革的不断深入，新的教育理念、教学方法和评价方式层出不穷，给我们的课堂教学带来了新的挑战和机遇。他表示每一位老师都是教育教学一线的佼佼者，教师的智慧和经验是宝贵的财富。希望通过这次活动，大家能够相互学习、取长补短，共同提高教育教学水平。

       岑溪市第一小学林小丽老师指出，本节课的教学设计是由岑溪市第一小学团队经过多次讨论修改得出。在团队共同努力打磨下，关注课堂的流程和结构，注重主题的引入，注重引导学生建立“从0到10”的数感认识、引导学生建立“10个一是1个十”的数学模型。并通过学科之间的完美融合，将现实生活文化融入到课堂中，让学生在学习中体会到数学的乐趣。

岑溪市城郡小学陈彦兰老师对沈老师的课给予了高度评价。她充分肯定沈老师能牢牢把握新课标，有效突破重难点，注重培养学生的抽象能力，通过数一数、摆一摆、找一找、分一分等活动，让学生充分掌握10的知识。

岑溪市第二小学副校长叶珊对沈老师的课给予了高度评价。她指出，沈老师的这节课不仅紧密结合了新课标新教材，而且创设了丰富生动的情境。她充分肯定了沈老师这节课将情境创设与生活情景紧密联系这一设计，肯定这节课情境创设的有效性，让学生在轻松愉快的氛围中学习，取得了很好的教学效果。

岑溪市城郡小学数学教研组组长李格先对本次活动进行了总结。她首先衷心感谢了市教科所小学教研室及岑溪市第一小学教研团队带来的精彩数学课。这次活动不仅是一次课堂教学的观摩，更是一次教育理念的交流和资源共享的盛会。沈老师的课以任务群寻找宝藏为主线，激发了孩子们对数学的好奇心和探索欲。莫老师的专题讲座《聚焦核心素养 ，探索数学命题》则为我们指明了方向。让我们以这次活动为契机，不断提高教育教学水平，为教育事业贡献力量！

送教暖人心，互研共成长。本次送教讲学活动如同一场美丽的邂逅，为我校教师搭建了一座学习的桥梁。这是一次温暖的牵手，一场深入的成长对话，更是一段共同提升的旅程。前路虽长却充满光明，每一步都坚定而有力。我们相信，此次活动的收获犹如教育道路上的一盏明灯，指引着老师们在落实新课标、探索新方法、打造新课堂的道路上不断前行。