国培研修促成长 教育之路绽芬芳
——“国培计划（2024）”陕西省农村省级骨干教师能力提升培训跟岗实践活动
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”为帮助教师升华教育情怀，凝练教学风格，形成教学特色，提升骨干教师立德树人、教学创新、教研实践和学科引领等能力，助力省级骨干教师队伍高质量发展，11月19日上午，咸阳师范学院培训学院组织开展的“国培计划（2024）”——陕西省农村省级骨干教师能力提升培训跟岗实践活动在咸阳铁小多功能教室如期举行。怀揣着对教育的热爱与执着，来自陕西省各地市的农村省级骨干教师及咸阳铁小骨干教师64人齐聚一堂，共赴一场教育的美好之约。活动由咸阳铁小教务主任贾舞乐主持。
活动以咸阳铁小两位青年教师精彩纷呈的研讨课拉开帷幕。归小莹老师执教的《黄继光》，紧扣“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”这一单元语文要素，通过创设情境，鼓励学生自主阅读、独立思考、品评交流。教师用饱含深情的话语和丰富的教学素材，为学生重现了激烈的战斗场面，拉近了学生与文本之间的距离，引导学生感受并传承黄继光英勇无畏、视死如归的革命精神，落实了语文课程立德树人的根本任务。
第二节课是刘小艳老师带来的《伯牙鼓琴》。刘老师凭借丰富的教学经验和扎实的语文功底，深入挖掘文本内涵，巧设情境，引导学生在读中思，思中悟，悟中读，引领学生一步一步进入知音难觅的古韵世界，整节课堂则仿若一阵悠扬的古风，吹进了每一个人的心灵。刘老师通过引导学生诵读经典文本，品味文言文的韵味，让学生仿佛置身于伯牙与子期相遇的美妙时刻，通过想象感受音乐独特的艺术魅力，进而感受知音文化的内涵。多层次、多元化的朗读，让语文课程回归本真。
展示课后，两位授课教师分享了自己的课程教学思路。她们表示，《黄继光》一课旨在通过英雄故事的讲述，激发学生的爱国情怀和英雄主义精神，培养学生的责任感和使命感；《伯牙鼓琴》则旨在通过传统文化的传承，提升学生的文化素养和审美能力。
随后，听课教师们开启了交流分享环节。大家畅所欲言，思维的火花在这里碰撞。老师们一致认为，这两节展示课不仅内容充实、形式新颖，而且都能围绕单元语文要素展开教学，凸显了学生的主体地位，提升了学生的思维品质和学习能力。同时，听课教师们也提出了一些宝贵的建议，如进一步加强文本与学生实际的联系、注重学生的合作学习能力等。
最后，培训学院邀请到陕西省特级教师、国培计划（2024)省级语文骨干教师培训专家、咸阳铁小执行校长张力进行点评与指导。张校长对两堂展示课给予了高度评价，认为教师们在教学理念、教学方法和教学手段等方面都展现出了较高的水平。同时，她也指出了教学中存在的一些问题，并结合自己的教学经验，为教师们提供了许多实用的建议和方法，如教师在课堂上怎样引导学生形成正确的价值观、人生观，教学环节的设计如何与学生的生活实际紧密结合、如何就一个主题进行单元教学设计等。名师的点评为整个活动带来了更深层次的思考，发人深省。
“独行快，众行远。”此次陕西省农村省级骨干教师能力提升培训跟岗实践活动的成功举办，为教师们提供了学习和交流的平台，每一位参训教师都在活动中收获满满。相信在“国培计划”的引领下，语文教学路上探索、奋进的思想和脚步永远不会停止，骨干教师们定会继续“散发光芒”，带领身边更多想“遇见光、追逐光”的语文教师在“升华教育情怀、凝练教学风格、形成教学特色”的道路上大踏步前进，从而助力省级骨干教师队伍高质量发展！