教学视导提质量,专业引领促发展——博雅小学新教师教学视导工作纪实

曼曼
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      为扎实推进课堂教学改革,助推新教师的专业成长,2024年11月19日上午,海港区教师发展中心培训室五位领导莅临博雅小学,开展体育和语文学科新教师教学视导工作。五位领导深入课堂听课,并给出专业发展指导建议!学校领导高度重视此项工作,全程参与活动!

课堂展示

      我校新教师李炎凤老师在操场上为学生们执教《立定跳远》课程。学生们精神饱满,整齐地排列在操场上,认真听讲并积极参与练习。李老师耐心指导每一个动作,确保学生们能够掌握正确的技巧。操场上充满了活力和激情,学生们在老师的指导下不断进步,展现了积极向上的精神面貌。

    我校新教师王凯森进行四年级语文《一只窝囊的大老虎》教学展示汇报。王老师以学生为主体,调动学生的积极性,注重朗读,在读中感悟,引导学生展开各种形式的朗读,引领学生们走进课文,理解课文。

说评课阶段

    培训室三位老师认真聆听了王凯森老师的课,课下第一时间进行教研,为新教师成长提出了宝贵建议:首先老师们对王老师课上的亲和力,及对课堂的把控节奏,给予了充分的肯定。同时指出,作为一名新教师,一定要认真研读教材,深挖文本特点,细致研读课文,明确训练重点。课堂是一门艺术,要注意建立学生与课本的亲密情感,要适度使用多媒体,任何时候都不要抛弃文本。一堂好课,更要关注教学细节,注重知识勾连,进行整体建构,这需要新教师在以后的教育教学工作中不断努力。新教师更要直面自己的短板,要强化书写训练,强化教学基本功。老师们的指导朴素而真诚,为新教师的快速成长提供了积极的助力。

     蒋老师对于李老师的课给予了高度的评价,李老师组织课堂指令清晰,同学们活动井然有序,课程的设计也非常符合低年级学生活泼好动的特点,以游戏为教学手段,通过创设情境,在生动、活 泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康,运动技能等领域的教学目标,在巩固练习中,通过比赛的游戏激发了学生的运动兴趣和参与热情。 同时,蒋老师也提出了宝贵建议:如立定跳远三个分解动作可以分开讲解,讲练结合,同时注意提醒孩子们起跳距离不要太近,在活动前,明确规则,避免一些运动伤害的产生。

      新教师视导工作不仅是对学校新教师培养工作的检查,更是推动学校整体教育发展的重要契机。通过此次视导,学校将进一步优化教学教学方法,提升教师素质,提高教学质量,为培养学生的综合素养和综合能力奠定坚实基础!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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