近期各个年级的期中考试落下帷幕，为进一步落实教学提质的要求，更好地发挥期中检测的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，数学组进行了期中考试成绩分析，旨在在总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，明确今后教育教学努力的方向，力争数学成绩再创新高。
在交流讨论的过程中，各位老师从试卷难易程度、试卷评分标准、学生平时学习状态、试题侧重点等几个维度对学生成绩的影响进行分析。
经过讨论影响学生成绩的主要原因可以大致归纳为以下几点：1、基础知识掌握不牢固，不扎实，基本概念，公式未背，要么背了不会使用，用了不会计算，需要课中再强调，再不断的记背。2、学生的运算能力有待提高，加强基础运算，像不等式、分式，指数，对数，特别是一些根式的运算，复杂运算可以让他们单独列出来在草稿纸上再抄上去，避免计算过程出现各种问题。3、读题、审题要仔细，基本题型可以反复做不断练，必要时就记背例题，如大中专班考试很多就是例题的题型，书上一样的例题有思路分数也不会低了。
"知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之愈明”此次成绩分析会不仅总结了过去半个学期的经验，更为今后的教学指明了方向。善于总结过往得失，才能更好展望未来，相信全体数学教师在本次期中成绩分析会的基础上群策群力，狠抓落实，在今后的教育教学工作中不断夯实学生基础，提高学生素养，争取取得更优异的成绩。