上下一线，联结你和我

汉中市特殊教育学校自2月10日开始“停课不停学”线上教学活动，倡导老师们以班级为单位，根据学生情况通过网络合理安排每日教学，引导学生和家庭关注新闻、热爱生命、劳逸结合、增进亲情、培养兴趣、提高生活技能，让学生居家生活规律科学，学习活动有趣又有序，线上教学持续进行至开学。

主播诞生

听障学生观察力强喜欢绘画，我有石头画基础，结合两者，我准备录播两节石头画课程，利用这段时间培养学生画石头画的兴趣，让一块块石头变成有生命的装饰品，丰富和拓展生活空间。

第一节课主要展示我的石头画作品，引起学生兴趣，介绍画石头的工具。

画石头的基本工具有：丙烯颜料、各种各样的画笔、鼠须勾线笔、打底稿的铅笔和橡皮、调色盘等。

真正尝到了录课不易。第一节课新鲜“出炉”了，录课的各种不易和艰辛，只有真正经历过的人才会知道。三分钟的视频整整折腾了一天！

第二节课从入手到完成花了三天时间：第一天画好范画，第二天录制教学过程：用铅笔打底稿――用勾线笔勾线――调色涂色――吹风机吹干――调整细节。第三天利用软进行后期制作。

第二节课由于录制时间比较长，在剪辑的时候用了一些快进特效，讲解声音就有些失真。

十分钟左右的微课，我竟然用了三天时间。由于生疏，我觉得录课比我上课艰难多了。

两天这样的点击量，欣慰。

根据教育局和学校要求进行“停课不停学”问卷调查，为这场没有硝烟的战争做准备。

积极与家长互动，指导家长进行个别化教学

布置任务，督促检查

教给学生利用手机语音进行自检的方法。

根据学生录制的语音和视频分析学生发音和说话情况，给予针对性的指导 ，在家长的耐心帮助下反复练习。

防疫宣传适时进行，让学生了解疫情，养成良好的卫生习惯和生活习惯。

通过腾讯会议，参加中聋康的康复专业培训，提升自己的业务能力。

及时给家长和康复老师分享公益培训直播内容，携手共进，教学相长。

网络学习截屏日记

定期给省聋康和市县残联汇报线上教学工作

为弥补线上教学之不足，学校组织爱心大家访送教活动。5月11日――12日，我和康复老师分别到勉县6位学生家庭进行访问和指导，为线上教学奠基。

5月29日和6月1日，在学校统一安排部署下，教务处主持大家访总结与汇报。

家访五个小组共有11位代表发言，有的老师看到学生真实的家庭生活，心酸地流下眼泪；有的现场倡议为贫困学生捐物；有的发自内心地赞赏孩子在家的勤劳和能干……因残致贫牵动我们的心。

第一阶段家访结束了，尽快重返校园是学生、家长和老师们共同的心愿。

线上教学5个月来，学校老师们每天在班级群里发送学习任务，批改与点评作业，组织线上竞赛和展示活动。教务处策划“线上教学教师风采展示”，主动报名三十余人，有14人陆续在学校公号展播。这是总结与回顾，也是经验与心得分享。