喜欢你 ――西乡杨永送教记

2019年4月3日，西乡送教组一行三人一早出发前往西乡县城关镇四季村，为三年级学生杨永送教。

春天的姹紫嫣红一路闪过，大片金黄的油菜花作为主景与晴空互衬，偶尔的堵车成为欣赏的理由。

询问过几人，又联系家长接应，去家的小路上，杨永妈妈说孩子听说老师要来上课，高兴的独自来路口望了几次。老师们听了不由喜欢上这位想上学的智障孩子。

由于陌生，杨永默默随行一直不抬头。师红艳老师首先向孩子一一介绍老师们，他只应答还是不敢用目光交流。

当说到准备上课，杨永立即来了精神，身子也坐直了，要求老师坐他身边。看样子这孩子自主意识较强。

鲜莹老师拿出课本，开始翻书讲解，他看看书看看手依旧不自然。

先剪指甲缓和一下紧张情绪，不需要帮助，他独立完成了。

当杨永进入上课状态后，杨阳老师通过家长了解孩子在家的情况，填写工作手册。

妈妈近几天临产，对孩子的事也很上心。她要第三胎是为了杨永今后生活有两人分担。说起让杨永入学却很无奈。

16岁的杨永发育不良，体形宛若七八岁儿童，唉，染色体异常肇的事。

杨永特别喜欢老师们送给他的笔和本子，爬在椅子上写起来。

鲜老师问写的什么，他不让看也不让说话。

“来，爬在桌子上让妈妈教你好不好？”他才把本子搬移到桌子上。

“来，跟我们一起说一说，做一做，一，二……”僵硬的手指动起来。孩子右手小指和无名指粘连着，其他手指均有变形。最开心的时候他竟然忘记隐藏这些缺陷。

现场气氛空前活跃。

再次写划时，他一直开心😁笑着，大家被感染着。

本子上出现一排看不懂的字符，他拒绝鲜老师手把手教。看的出来，孩子甚爱学习用品，一旦拥有，生怕又被拿走。

师老师和家长讲了今年送教活动目标与任务，希望得到家长全力配合。

一月一次的送教并不能满足孩子的成长需要，家庭培养特别重要，师老师指导家长如何使用教材教学。

希望通过家长和学校的努力，让孩子学有所得，看见成长。

“你要听妈妈的话，好好学习，以后来学校上学。”

孩子眼睛顿时亮了。

收到学校赠送的牛奶和食用油，老师教杨永说谢谢。

送出家门，杨永双手捧着老师从车上拿出来的花生，高兴的说：“谢谢”。

返回的路上，老师们觉得杨永真的很可爱，不送到学校很可惜，但愿第三个孩子的降生不影响家长对杨永的关爱。

送教之路还很漫长！