衡南县第三中学于2024年秋季举办了以“同心、同建、同享”为主题的心理健康月系列活动，旨在提升学生心理健康意识，构建和谐校园环境。活动内容丰富多样，包括创意绘画、班级互动、自我激励、心理委员培训、教师交流会和黑板报宣传等方式。校园是学生们共同的家园，只有同一颗爱护学校的心、共同建设、共同维护美丽学校，才能一同享有美好校园生活。
在学校主要领导，肖家红书记、欧冠群校长重点指示下、陈秋平校长、张家亮主任领导下顺利圆满的举办了心理健康的系列活动在学校形成了重视心理健康，学习心理健康知识的浓厚氛围，深刻体现了心理健康教育在校园文化建设中的重要性。
活动一：“一片落叶的重生”，同学们走近校园，选出自己最喜欢的落叶，通过对落叶进行再创造，发挥自己的创造力和想象力，将看似无用的枯叶转化为艺术作品，赋予落叶新的生命。向学生传达了独有的启示和教育意义：落叶象征着生命的结束，但同时也是新生命的开始。这个活动让学生理解到，即使在生命的低谷期，也存在着重生和重新开始的可能性。
我们每个人就像一片叶子虽然看似微不足道，但也能展现出独特的美和价值，这个活动鼓励学生认识到每个人都有其独特的价值和潜力，即使在最不起眼的时刻。通过与一片叶子的重生相联系，学生可以表达自己的情感，与他人分享自己的经历和感受，从而在校园中建立更深层次的情感联系和共鸣。
活动二：“请与我击掌！”同学在纸上和我的手掌相击，并在旁边写上最能够激励自己的一句话，增强学生的自我认同感。
“请与我击掌”，不只是简单的互动，更是一个深刻的心理健康教育实践，它通过视觉和文字的结合，帮助学生在表达自我，情感支持和社交互动中获得成长和发展。
活动三：心理委员培训。通过心理委员会议和培训，心理委员具备一定的心理学知识和技能，明确自身的角色定位和工作职责，观察识别基本的心理异常和心理问题，帮助更好的开展心理健康工
随后让心理委员体验知心屋的各项基础设施，了解运动宣泄室，暴力宣泄室，音乐方式室，沙盘室等相关的项目，让全校学生来到知心屋，多了解，多体验，多感悟，不再让心理健康“谈虎色变
心理健康教师的每月经验交流会，知心屋徐老师、廖老师、曾老师、谢老师，每个月都会就最近一个月知心屋值班，日常上课遇到的学生新情况进行交流，及时处理，互相分享心理健康的工作经验，助力衡南三中心理健康教育工作砥砺前行。
除此之外衡南三中还通过心理健康教育课、心理广播、国旗下讲话、宣传栏、黑板报普及宣传心理健康知识，提高学生对于心理健康的认识和重视，也丰富了校园生活，构建积极向上的校园文化。衡南三中通过这些活动展现出其对学生心理健康教育的重视，为学生提供一个共同成长和分享的平台，助力学生全面健康发展。