2024年11月11日至14日，隆回县刘芳传统文化名师工作室联合曾旭平小学语文名师工作室开展了送教下乡活动。本次活动在隆回县教师进修学校的指导下，工作室陆续在岩口镇、六都寨镇、荷田镇、七江镇开展送教下乡活动。
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磨课
10月30日和11月6日，隆回县刘芳传统文化名师工作室在思源实验学校开展送研送教下乡磨课活动。工作室首席名师组织核心团队成员就听课感受和教学经验展开研讨交流，对送教的几堂课进行全方位的悉心指导，充分肯定课堂中的闪光点，并针对课堂教学对具体的教学活动进行价值挖掘、问题剖析，提出改进意见和优化措施。经过磨课，老师们听取意见与建议，重新调整教学目标、重难点、内容和方法。
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课例观摩
侯思思老师执教的《对联的对仗之美》从趣出发，以豆芽店的对联引入，激发学生的学习兴趣。从王羲之的三贴对联，到课本里的对联，最后到生活里的对联。通过素材，层层深入，逐步开展对联的欣赏活动。让学生发现隆回的本土文化，充分感受到对联的对仗之美，初步认识中华优秀传统文化的独特魅力。
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邹倩老师执教的二年级道德与法治《团团圆圆过中秋》以活动板块的方式，通过活动让学生了解中秋节有赏月、吃月饼、吃团圆饭、奔月、看中秋晚会的习俗。设计“寄思念，品感恩，送祝福”的活动激发了学生的感恩之心和家国情怀。学生们在轻轻松松、快快乐乐的情境中完成了学习。
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张淑老师执教的五年级美术课《壶趣》课堂从汉字"壶"字入手，运用多样元素绘制别样壶趣，带领学生从形状上“画一把好玩的壶”，从色彩上“画一把有味的壶”从生活方面赋予壶更多的趣味。学生在欣赏美，实践美，创造美的过程中，感受到了“壶文化”的艺术美与文化美。课堂中，学生的创意表达，更是精彩纷呈，出乎意料！
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王晓红老师执教的五年级道德与法治《美丽文字，民族瑰宝》运用巧妙的情境设置，激发学生学习兴趣，引领学生以“猜、说、悟”的闯关模式探索中国文字，感受中华优秀传统文化之美。
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阳娟老师执教的一年级语文《对韵歌》，课堂开始老师带着孩子们通过多种形式朗读，读出了《对韵歌》的韵味美。其次，采用随文识字，图文识字等方法引导学生识字。在教学“雨”字时出示象形字，教学“虫”字笔画“提”时，形象地出示虫子的图片帮助学生记忆字形。整堂课，学生的学习兴趣非常浓，教师运用启发思考，引导想象，朗读感悟等多种阅读形式，让学生感受对韵之美。
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精彩点评
“ 教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，首先由送教学校的老师们点评，发表自己的见解。再由工作室核心成员马慧玲老师和易海铃老师作为主评五节展示课进行总结点评。五位老师的课都运用多元化，多样化的课堂教学活动，将中华优秀传统文化变得简单易于理解。让学生充分感受到了传统文化的独特魅力，在学生心中深耕下传统文化的种子，有利于传统文化的传承。
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活动总结