以“视”赋能促发展  以“导”聚力谋新篇

茉莉花开
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为深入推进新课标下的教育教学改革,全面落实“双减”政策,规范教学管理,促使教学常规工作规范化、常态化、精细化,加快教师专业成长,促进学校教育教学质量提高。11月18日上午,长清区教研中心教研员张艳主任和王帅主任,莅临双泉北付小学进行教学视导。

视导组通过听取工作汇报、观摩学科集体备课展示、听评课、查阅相关资料、集中反馈交流等形式,对我校管理、教育教学等工作进行了全方位的视导检查,双泉镇教育办公室教研员和双泉北付小学校长全程陪同并参与视导活动。

视导组首先听取了学校汇报。张老师主要从集体备课、上课、试题命制、质量分析、“1+1+1”城乡联研提质活动、师生表彰、教师专业发展、学生核心素养提升、全阅读工作等方面进行了汇报。

随后视导组观摩了我校语文学科的集体备课展示。在集体备课环节,双泉北付小学校长宋绪焱全程参与,积极参与集体备课研讨。

听取了学校汇报后,两位教研员进行了资料查阅。重点对集体备课、教师备课、学校听评课、试题命制、质量分析、学生作业、学生表彰、全阅读等方面对教学工作进行了深入了解。在查阅资料过程中,教研员对老师们的辛勤付出表示肯定,同时也给予了宝贵的建议。

集体备课展示结束后,全体参与人员深入课堂听课,把脉教学,以发挥集体备课的智慧共筹作用。张荣莉老师执教二年级上册第七单元口语交际《看图讲故事》。张老师巧妙设计教学环节,充分利用多媒体等现代教学手段,由扶到放,激发学生的表达兴趣。学生们在小组内充分表达,在班级内尽情展示,展现了我校师生良好的精神面貌。随后王帅主任对二年级学生进行了整班书写测试。

紧接着,教研员与授课教师进行了深入的评课交流,找亮点、谈不足、寻方法,在充分肯定老师课堂教学效果的基础上,也针对存在的不足之处提出了中肯的建议。这次面对面交流,有利于促进教师专业发展和课堂质量提升。

学校将以此次视导活动为契机,认真落实视导组的指导意见,聚焦课堂教学和教师专业素养提升,进一步推动学校教育教学工作精细化管理,聚焦课堂,关注学生,持续提升教师专业水平,推动学校教育教学再谱新篇。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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