晨谈活动是一日生活的开端，这个环节的组织是否有趣又有价值，对孩子一日生活的开展具有积极的引导作用。而晨间点名活动，又是幼儿入园后融入集体活动的一个重要环节，对于孩子开启一天的幼儿园生活起着至关重要的作用。 为了进一步促进教师的专业提升，让老师们在晨谈活动中更加有目标，有计划地开展。2024年11月19日薛三幼全体教师参加了准旗四园联动第三次线上教研活动。
在案例《大班晨谈活动中的点名活动的适应性》中，老师们基于解读儿童形象基础上，对现象或问题进行了思考与梳理。
针对教研中“如何建立老师、值日生及其他幼儿三者的关系”的问题，老师们进行了集体研讨，本着相信与质疑的原则，老师们积极互动、真实表达，在智慧碰撞中实现了个人和团队的共生共长。
通过本次晨谈的教研活动，让老师们在交流、研讨的过程中，对科学合理地组织晨谈活动有了更加全面的理解和认识。以学为本，以研为翼，薛家湾第三幼儿园将继续开展各类教研活动，搭建学习交流平台，让教师们在专业成长的道路上不断前行，不断进步！
学习从未止步，热爱从未停止
教有所获，学有所得
潜心共研，温暖前行
编辑：苏红桃
初审：郝丽丽
复审：齐齐格
终审：张慧颖