遇见， 是故事的开始；
携手， 是温暖的篇章；
陪伴，是简单的告白；
这是故事的延续❤️
这是一场我们期待已久的冬日⛄️邀约..
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，与幼儿园形成教育合力，促进幼儿的全面发展。小灵童幼儿园于2024年11月20日上午开展了“半日🎀开放 共话成长”🪴大班家长半日开放活动，诚邀家长走进幼儿园，观摩幼儿在园的活动，零距离感受孩子在幼儿园的成长点滴。👣
温暖等候 静待花开🌸
家长已陆续入园，欢迎你们哟🫶
各班签到环节
带着爱与期待，家长们如约而至、有序签到。在家园双方的温情互动下❤️，家园半日开放活动拉开了帷幕。🎬
作品展示
亲子互动 增进距离
在热身操活动中，小朋友们个个神气十足，用稚拙的小手、小脚，在音乐声中快乐的摆着、跳着💃 家长们为孩子们的表现报以热烈的掌声。👏👏💐
集体教学 寓教于乐
在集体教学活动中，各班教师根据幼儿年龄特点和发展水平，充分解读主题活动目标、内容，精心设计教案，用富于情境性、趣味性的语言吸引孩子，👶创设轻松有趣的活动氛围，在轻松有爱的氛围中，孩子们大胆举手、踊跃发言，良好的师幼互动，让走进课堂的家长们近距离感受到孩子们在园学习的无限乐趣🎊🎊，也看到了孩子们在园生活中的点滴进步。👣家长们也被孩子们的精彩表现深深吸引，一起参与到活动中！🥳
亲子互动 增进距离
大班是幼儿习惯和能力养成的关键期。大班老师从孩子年龄特点及能力发展水平入手，在幼儿的规则意识建立、自主生活管理上提出了一条条切实可行的建议，让家长能够更为准确有效的与幼儿园教育保持一致，共同促进幼儿能力的发展和良好习惯的养成。💓
亲子互动
有趣的亲子活动，🎡家长们在享受快乐的同时也充分感受着孩子在活动中的收获，给与了孩子充分的肯定，同时对幼儿园的教学理念有了进一步的了解。🥰
合影留念 期待再见🥳
陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”教育是一场幸福的遇见，是一场双向奔赴的付出。这场相遇，关乎孩子，关乎家长，更关乎我们共同的目标，为了孩子们更好的成长，让我们携手共育，共筑幼儿美好的未来！🌻🌻🌻
本次家长半日开放活动，是家长、老师、幼儿之间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的成长，同时也增进了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台，为幼儿园以后工作的开展奠定了良好的基础。💪💪让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子快乐的童年吧！🌈
小灵童音乐幼儿园
2024年11月20日