为深入学习贯彻习近平总书记关于学前教育的重要论述和党中央有关决策部署的必然要求，做好学前教育法的宣传工作，切实加强教师队伍建设，坚持依法执教，2024年11月19日，皇庄中心幼儿园开展了《中华人民共和国学前教育法》专题学习活动。
一、集中学习，共学共悟
2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。
本次学习围绕总则、学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保障、管理监督、法律责任和附则内容展开。解读整体框架，着重学习了总则、幼儿园、法律责任等，引导全体教师深刻了解《中华人民共和国学前教育法》对我国学前教育发展的现实需要：通过立法保障儿童学前教育权利，促进学前教育发展，保证我国学前教育规划目标得以实现，提升学前教育质量、促进学前教育健康发展。
学习中指出，每一位幼儿教师都应该熟知《中华人民共和国学前教育法》，深入领会其精神实质，切实贯彻落实到教育教学工作中，做到依法执教，为学前教育事业的发展贡献力量。
学习过程中，老师们全神贯注聆听，认真做好学习记录，深刻意识到《中华人民共和国学前教育法》具有鲜明的时代性，更深入了解到学前教育的地位、作用和方针，进一步丰富了学前教育的指导思想和内涵，强化了学前教育的重要性和教育公平的原则。
二、学习感悟 入脑入心
学习结束后，老师们各自分享对学前教育法的思考与感悟，老师们深刻领悟到学前教育法的颁布让学前事业有章可循，让学前教育的改革发展有法可依，纷纷表示要做到学法、懂法、尊法、守法、用法，以实际行动学习贯彻学前教育法。
李莲老师：“《中华人民共和国学前教育法》不仅为学前教育事业提供了法律保障，也对幼儿教师提出了更高的要求，赋予我们更重的责任。作为大班的老师，我深感这部法律对我工作的重要性和指导意义。每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和学习方式，面向全体儿童，意味着我要关注每一个孩子的成长需求，确保每个孩子都能在我的班级中找到归属感。”
侯瑞玲老师：“学习新出台的《中华人民共和国学前教育法》，我深感其对幼儿教师权益的保障更加全面。新法不仅规定了教师的资格与职责，还明确提出保障教师的福利待遇、职业发展及合法权益，为教师提供了坚实的法律支撑。这使我备受鼓舞，感受到了国家对学前教育教师的重视与关怀。作为一名幼儿教师，我将不断提升专业素养，践行新法精神，为孩子们的成长贡献更多智慧和力量。”
喻芬老师：“学前教育法强调实施学前教育要遵循幼儿身心发展规律和年龄特点。这使老师们在工作中更加注重保护幼儿的合法权益，从教育教学的各个环节保障幼儿的主体地位，如在设计活动时充分考虑幼儿的兴趣和需求，尊重幼儿的个性差异，避免任何可能伤害幼儿身心的行为。”
王亚玲老师：“在今后的工作中，要把《中华人民共和国学前教育法》的核心要义和精神实质落实到我实际教育工作的全过程和各方面，秉持教育宗旨，以高度的事业心、责任心，真正做到爱岗敬业，为每一个幼儿的健康成长保驾护航。”
人生百年，立于幼学。
此次专题学习活动，为我园的法治建设和师德师风建设打开了新的视野。我们将继续深入学习《中华人民共和国学前教育法》的核心要义和精神实质，并在实施后充分落实到园所实际工作的全过程和各方面。
皇幼人以学前教育法为指引，不断提升自己的专业素养和教育教学水平，做守法幼教人，守护孩子们美好的童年。
编辑：宣传部
初审：教务处
复审：后勤部
终审：园务处