信阳市五中2024-2025学年度上学期理化生组引领课活动

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创建于2024-11-19
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       为提升我校理化生组学科教师的整体业务水平,促进青年教师专业成长,11月19日上午,我校成功开展了2024-2025 学年度上学期理化生组引领课活动。张磊书记、刘顺祥副校长等领导参加了此次活动,本次引领课活动与暑假魏宏聚教授关于课堂教学切片诊断原理的报告相结合,旨在加强理化生学科教师将教学切片诊断原理更好的应用到教学实践中。

精彩课堂,引领示范

七年级生物:耿萍

授课内容:病毒

八年级物理:陶杨

授课内容:透镜

九年级化学:陈侠

授课内容:一氧化碳

       活动中,七年级生物老师耿萍、八年级物理老师陶杨、九年级化学老师陈侠分别呈现了一节引领课。老师们精心准备,课堂内容丰富,教学方法多样,充分展示了各自扎实的教学基本功。每一堂课都像是一座知识的宝库,学生们积极参与,课堂气氛活跃,展现出了高效课堂的魅力。

专业评课,深度剖析

       在三位老师精彩授课之后,大家休息五分钟,随即进入了紧张而有序的评课环节。生物、物理、化学每个学科的两名老师依据教学切片诊断原理,对三位授课老师的课程进行了深入、细致的评价。他们从目标叙写、课堂导入、目标呈现、有效提问、小组合作、探究式教学、课堂生成、教学结构、板书设计、课堂小结等多个维度展开分析,提出了宝贵的意见和建议。个别教师专业的评课方式,如同明亮的灯塔,为教师们在教学之路上指明方向,有助于教师们发现自身不足,学习他人长处,进一步改进教学。

领导总结,指明方向

       最后,信阳市五中主管业务的刘顺祥副校长进行了总结性发言。刘校长对三位老师的课进行了细致的点评,肯定了三位授课老师的认真准备,同时也指出了几位老师授课中存在目标叙写、探究学习、小组合作等问题,刘校长向全体理化生教师提出了几点要求,如教师要重视魏宏聚教授的专家引领、注重实战学习,优质课需要多磨课;教师要应用好教学切片诊断原理;理科教师要注重培养学生的科学素养等,希望大家能够将所学运用到日常教学中,不断提升教学质量,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

       此次理化生组引领课活动不仅是一次教学技能的展示,更是一次思想的碰撞和交流。通过本次活动,我校理化生组教师将继续砥砺前行,不断探索创新,为学校的教育事业发展注入新的活力。相信在全体教师的共同努力下,我校的教育教学水平将迈向新的台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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