为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，2024年11月19日上午日，铅山县实验小学语文教研组活动继续进行。今天的两节课分别是杨谷雨老师执教的整本书阅读《安徒生童话》导读课，陈佳悦老师执教的整本书阅读《小鲤鱼跳龙门》导读课。
课堂伊始，杨老师以优美的音乐和精美的图片导入，瞬间吸引了同学们的注意力，激起同学们的学习兴趣，孩同学们积极探究，热情参与课堂。接着杨老师带着孩子们走进书本，了解作者信息，观察了封面目录，带着孩子们进入了奇妙的童话王国；通过阅读《拇指姑娘》故事片段，带领学生习得阅读整本书的阅读方法——发挥想象、角色代入，再借助学习单自主学习童话片段，感受童话的奇妙之处；通过制定阅读计划激励学生进行整本书阅读。
阅读课上，陈老师创设有趣的情境——寻宝游戏贯穿了整堂课，激发孩子的学习兴趣。陈老师先让学生去封面中寻找宝藏，引导学生从观察封面找到书名、作者、插图、出版社。认识了这本书后，老师继续带着学生学习几个有趣的片段，通过猜一猜、多种形式读、角色扮演等极大地吸引了学生注意力，指导学生有效阅读，让孩子们轻松愉悦地徜徉在《小鲤鱼跳龙门》的世界中。最后老师带领学生制定阅读计划表，给学生一个明确的指引，帮助他们更好地坚持课外阅读。
课后，全体语文老师在邹其文校长的带领下进行了集体评课。老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。心之所向，素履以往；教如逆旅，一苇以航。我们将继续在整本书阅读的教研之路上留下探索的足迹！
编辑：王亚红
审核：涂卫东
签发：邹其文