为帮助我市义务教育阶段数学学科教师掌握初中数学教材编写特点，更好地在课堂教学中使用教材，北京师范大学出版社针对初中数学教材进行回访工作，2024年11月19日上午，泾源县和隆德县七年级数学老师赴隆德县第二中学参加了本次教研暨培训活动。
初冬送爽，教育飘香
同课异构，精彩纷呈
泾源县第二中学禹彩琴老师和我校张陆老师围绕七年级上册第四章第一节《线段、直线、射线》这一课题，为我们带来了两堂风格迥异、精彩纷呈的授课。
第一节课由隆德县第二中学张陆老师执教，本科张老师带领学生从教材入手，走进教材，深入教材，发掘教材，深刻理解了教材中的线段、直线、射线的定义和性质。通过导学案和教材先让学生进行自学，再小组合作讨论探究内容，根据结果猜想性质，并验证猜想。小组汇报讨论结果。然后教师进行精讲答疑，突出了学生的主体地位。
第二节课由泾源县第二中学的禹彩琴老师执教，在课堂中，禹老师运用独特的方法和生动语言，引导学生用数学的眼光观察世界并通过具体的例子帮助学生理解，提升了学生的应用意识和创新意识。
评课研课，共促成长
在评课环节，北师大版教材培训专家对两位老师的授课风格给予了肯定，并提出了具体的改进建议。
最后，北师大版教材培训专家就新版初中数学教材给各位老师进行了解读和培训，对七年级每一位数学老师来说是雪中送炭，通过专家们的培训指导，所有参会教师收获颇多，为今后的数学教育教学工作指明了方向。
教研搭桥促交流，异构教学启新思。正如教育家杜威所说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”此次数学教材培训回访活动充分发挥教研基地的引领示范作用，搭建互学共研平台，有效促进与会教师专业成长，推动我校数学老师对教材编写特点的掌握，能够更好地在课堂教学中使用教材。