内容提要：
1.第二完小党支部启动“初冬送教上门， 温暖折翼天使”主题活动；
2.镇中学成功举办第十五届秋季运动会；
3.冬季是火灾频发季节，各校纷纷组织开展消防安全疏散演练；
4.中心学校加强对校外民办培训机构的管理；
5.各校纷纷组织期中质量检测评析会，反思总结促质量提升；
6.各校积极备战第四届全镇教职工气排球比赛；
7.我镇选手在第二教研区英语教学比武中喜获佳绩；
8.师德师风建设年人物专栏：何健。
一、党建引领
1.11月4日，中心学校党总支召开《关于进一步加强和改进乡镇中心学校管理工作的指导意见》专题学习会议。
会议由总支书记夏益武主持。夏益武组织与会同志全文学习了由中共益阳市委教育工作委员会和益阳市教育局联合下发的《关于进一步加强和改进乡镇中心学校管理工作的指导意见》（益教工委通【2024】3号），并就如何进一步深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，进一步强化乡镇中心学校日常监管职责，全面提升我镇中小学校办学治校的质量和水平，促进教育优质均衡发展进行了深入的讨论交流。
2.11月12日晚，第一完小党支部召开师德师风建设工作例会，旨在进一步强化教师队伍的职业道德和安全意识。支部书记刘小燕在会上着重强调了三个核心原则：师德是教育工作者的底线，安全是不可逾越的红线，而教学质量则是学校发展的生命线。她要求全体教师深刻理解并践行这些原则，确保学校教育工作的安全和高效。
3.11月18日，第二完小党支部“初冬送教上门， 温暖折翼天使”主题活动正式启动。工会主席李卫和教导处主任谭米玲带着糖果等礼物，又一次来到该镇晓桥村智障儿童刘某某家里，教孩子绘画、看祖国地图，浓浓爱意温暖了孩子幼小的心灵，也温暖了这个贫寒的家庭。
据悉，该校党支部常年将送教上门、志愿助残工作纳入学校年度工作计划和教学常规管理，定期组织一批批富有爱心、乐于奉献的老师组成志愿服务队，把各自的“爱心课堂”带到特殊学生家里，让更多残疾儿童平等享受义务教育的权利，享受特别的关爱。
二、德育为先
1.书写经典 心怀天下。近日，各校纷纷组织硬笔书法比赛，弘扬中华民族书法艺术优良传统，陶冶情操，促进学生全面发展，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。
11月5日，回春完小举行“阅写阅美”硬笔书法复赛
11月8日，第二完小在该校多媒体室举行了以“写好中国字，做好中国人”为主题的硬笔书法比赛复赛
11月15日，鱼水学校举行2024年秋季硬笔书法比赛复赛。
2.承奥运精神，绽清中风采。11月14-15日，镇中学第十五届秋季运动会在室外球场举行。
本届运动会的比赛项目有展现个人特长的引体向上、仰卧起坐、垫排球，有体现合作精神的韵律操、跑操、区域活动，也有以班级为单位的迎面接力比赛等传统项目，还新增了“车轮滚滚”“袋鼠跳”等趣味项目。
经过两天紧张激烈的比赛，所有项目顺利完成。在闭幕式上总裁判长严世侯宣布了比赛成绩，学校领导向获奖运动员和优胜班级颁发了奖品和奖状。此次运动会的成功举办，极大地促进了师生体育运动的健康发展，丰富了校园文化内涵，体现了每一个清中人的追求：“我运动、我健康、我快乐！”
三、安全为上
1.11月6日，中心学校第四季度安全工作会议在机关小会议室召开，机关所有工作人员、下属各校校长和安全专干共计20余人参会。中心学校分管安全工作的工会主席谭宏光就校门管理、未成年人保护工作、消防安全、食品安全、传染病防控等当前重点安全工作作了强调和部署。
2.天干物燥易燃，消防演练预防。冬季是火灾频发季节，为了进一步增强师生的消防安全意识，了解掌握火灾的处置流程，提升在处理突发事件过程中的协调配合能力，锻炼在火灾中的自救互救技能，近日，各校纷纷组织开展消防安全疏散演练。
11月4日，二完小组织全体师生进行消防安全疏散演练。
11月5日，太平完小组织全体师生进行消防安全疏散演练。
11月8日，回春完小组织全体师生进行消防安全疏散演练。
11月9日，中心园组织全体师生进行消防安全疏散演练。
11月12日，鱼水学校组织全体师生进行消防安全疏散演练。
11月13日，一完小组织全体师生进行消防安全疏散演练。
11月13日晚，镇中学组织全体师生进行消防安全夜间疏散演练。
3.11月6日，局党组成员、总督学王俏采取“四不两直”的方式先后来到太平完小、鱼水学校督导当前重点工作落实情况。
4.11月9日，中心学校校长夏益武、总支副书记邓朝阳、安全专干吴雄对我镇育仁、子沐、新之韵三所校外培机构进行了工作督查，就教材使用、常规管理、师生安全等工作进行了具体指导。
5.11月11日晚，中心校校长夏益武、安全专干吴雄到镇中学查寝，重点清查了男寝人数，查寝过程中，夏益武就寝室卫生打扫、五星寝室评比、寝室文化建设、冬季寝室防火等提出了诸多建设性建议！
6..11月11日至14日，中心学校机关人员在校长夏益武的带领下，深入下属各校（园），就校园安保工作、校容校貌及功能室的建设和维护工作、学校营改及食堂食品安全工作等当前重点工作进行督查指导。
7.11月18日，太平完小邀请镇公卫办有关同志到校指导诺如病毒等传染病防控工作。
四、教学为重
1.反思优与劣，总结促提升。近日，各校相继召开期中质量检测评析会，对各班级、各科目的期中测验数据进行全面而深入的分析，反思当前存在的优势与不足，对后段的教育教学工作提出具体要求和改进措施，进而促进教育教学质量的提升。
11月11日，鱼水学校召开期中质量检测评析会
11月12日，一完小召开期中质量检测评析会
11月12日，中学召开九年级期中质量检测评析会
3.校本培训强技能，教研教改促质量
（1）11月13日，回春完小李幸老师主讲五年级古诗词专项公开课。课堂上，李老师通过多媒体展示枫桥夜景图，营造出古诗氛围。讲解中，从字词释义到诗句赏析，深入浅出，引领学生感受诗词意境。学生们积极互动，或诵读，或分享见解。此次公开课不仅让学生领略诗词之美，也为教师交流教学经验提供契机，推动教学水平提升。
（2）11月14日，第一完小举行2024年度校本培训会议，教务处副主任李昱颖就集体备课等关键议题进行了具体的培训和指导，为进一步提升教师的专业素养和教学能力提供了很好的平台。
4.近日，中心学校分管教学工作的副校长喻拥军深入全镇各学校进行工作调研。每到一所学校，喻拥军或随堂听课、或座谈交流、或了解学生，对在本次期中质量检测中表现优秀和取得进步的师生进行了表扬鼓励，对目前还存在问题和差距的学科提出了意见和建议。
在一小与英语组的老师们座谈交流
在二小关心指导青年教师
在中学与年轻班主任交流治班经验
在鱼水学校为六年级的孩子们加油鼓劲
在廖家坪完小听取来自沅江的支教老师谭娟的六年级语文随堂课
五、其他兼顾
1.为积极备战11月30日举行的全镇教职工气排球比赛，各校利用休息时间，组织队员们积极训练，争取在比赛中取得好的成绩。
一完小的队员们在训练
回春完小的队员们在训练
廖家坪完小的队员们在训练
鱼水学校的队员们在训练
中学的队员们在训练
机关和鱼水学校进行友谊赛
2.11月5日，县教育局基教股有关同志到镇中学进行控辍保学工作督查。
3.11月12日，清塘铺镇人民政府镇长刘恺熙到第一完小进行工作调研。刘恺熙在仔细询问了学校在教育教学、安全管理、财务后勤的有关工作情况后，视察了即将竣工验收的新食堂项目建设现场，希望学校加快审计验收的进度，尽快让新食堂投入使用，服务师生。
4.11月15日下午，第一完小以班为单位召开家长会。家长会上，各班班主任和科任老师精心准备的发言稿，让家长更加清晰地了解了孩子在校的学习情况和成长点滴，家校携手，共话教育。
六、捷报频传
1.11月12日，镇中学龚琳老师在第二教研区的英语教学比武中荣获教研区一等奖第一名（初中组），将代表第二教研区参加县级决赛。
2.11月14日，第一完小阙响彦老师在第二教研区的英语教学比武中荣获教研区一等奖第一名（小学组），将代表第二教研区参加县级决赛。
七、榜样示范
师德师风建设年人物专栏——何健：烛光里的引路人
何健，女，1987年出生，本科学历，一级教师，现任教于清塘铺镇第一完小。安化县第一批骨干教师，指导青年教师教学比武荣获县级二等奖。多篇论文获市级、县级一等奖。在县教育局第四教研区组织的教学竞赛中做题为《文学与创意表达》专题讲座，年度考核连续多次评为优秀，多次荣获镇级“优秀中层骨干”“优秀教师”“教育教学质量先进个人”等荣誉称号。
烛光里的引路人
在教育的广阔天地里，有这样一位教师，她以无私的奉献、精湛的教学、独特的方法和对学生的深切关爱，照亮了无数孩子的心灵，她就是清塘铺镇第一完小教师-——何健。何老师用自己的实际行动诠释了何为敬业，何为教育的真谛。
一、敬业爱生，以身作则树榜样
何健老师深知，作为一名教师，首先要有一颗热爱教育、热爱学生的心。她总是全身心的扑在教学上，早出晚归，整天待在学校里，她常说:“教育是一项良心工程，容不得半点马虎。”这种对工作的极致追求的态度，使她不仅赢得了同事们的尊敬，也获得了领导们的信任，更成为了学生们心中的一盏明灯。
二、业务精湛，寓教于乐显成效
在教学上，何老师注重因材施教，创新教学方法。她善于运用多媒体技术和生活实例将抽象的知识点生动化、具体化，激发学生的学习兴趣。在她的课堂上，没有枯燥无味，只有欢声笑语和思维的碰撞。何老师还积极推广“小组合作学习”模式，鼓励学生相互帮助，共同进步，使得课堂氛围活跃而高效，她所带的班级涌现出一批批能上台讲题的小老师，她的教学成绩斐然，所带班级在各类评比中均从落后名次跃居前列。
三、面向全体，特色辅导见真章
面对学习有困难的学生，何老师从不放弃，而是倾注更多的耐心和爱心。她接手的1805班，数学有24人不及格，她独创了一套“个性化辅导计划”，针对每位学困生的具体情况，量身定制学习方案，从基础知识巩固到学习方法指导，一一落实。她还利用课余时间开设“小小辅导班”，义务为这些学生补习，用耐心和智慧帮助他们克服学习障碍，重拾信心。原本成绩落后的学生在何老师的帮助下，成绩有了显著提升，有的甚至实现了从“学困生”到“优等生”的华丽转身。
四、班级管理，和谐氛围促成长
在班级管理上，何老师有着自己的一套“秘籍”。她倡导“自治管理”，鼓励学生参与班级事务，通过设立“班级小岗位”，让每个学生都有机会成为班级的管理者，培养学生的责任感和团队精神。同时，何老师注重班级文化建设，定期组织主题班会、读书分享会等活动，营造积极向上的班级氛围。在她的带领下，班级不仅学风浓厚，而且充满人文关怀，学生们在这里学会了尊重、理解和合作，班级凝聚力强。
何健老师的故事，是每一位教育工作者的缩影，她用自己的行动证明了教育的力量。她不仅是知识的传播者，更是学生健康成长的引路人，用爱与智慧点亮了孩子们的未来之路。在她的引领下，更多的学生正迈向更加光明灿烂的明天。
供稿：各校办公室
组稿：中心学校办公室
一审：刘新世
二审：喻拥军
三审：夏益武
清塘铺镇中心学校
2024年11月18日