研教学策略 创高效课堂——董封小学语文教研活动纪实

刘睿
创建于2024-11-19
阅读 643
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

删除 删除

    教学之路,浩瀚无垠,研究之旅永无止境。为准确把握新教材的特点,切实提高课堂教学效益,提高教师对教材的解读能力与课堂教学能力。董封小学语文教师于今日上午举行了教研活动。本次所有语文教师一起听名师执教的三年级《富饶的西沙群岛》。

删除 删除
删除 删除

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”本次的教研活动,老师们收获颇多。在以后的教学中,我们将不断提升自身素质,努力提高自己驾驭课堂教学的能力。

删除 删除

    三年级是个转折时期,是一个由低段向高段过渡的中段时期。学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。语文学习内容也由词句向篇章过渡,为此老师们一起了解三年级学生的特点,研读中段教学的学习要求。

删除 删除
删除 删除

    风正时济,自当破浪前行;任重道远,更需快马加鞭。董封小学将继续有效开展教研活动,扎实抓好常规教学,促进教学模式创新,为推动学校教育教学工作在起新征程而不懈努力!

阅读 643
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉