新邵县思源实验学校吉祥物征集教师组获奖作品新鲜出炉。在吉祥物征集活动中，老师们大放异彩，尽情展现着她们的奇思妙想和艺术素养！想象一下，平时站在讲台上严肃认真的老师们，突然变身成为创意满满的艺术家，是不是觉得超级有趣？他们不仅把教学热情投入到了设计中，还把自己的艺术才华展现得淋漓尽致。这些吉祥物设计作品，有的充满了童趣和活力，让人一眼就能感受到校园的青春气息；有的则巧妙地融入了学校的文化和理念，让人在欣赏的同时也能对学校有更深入的了解。
获奖名单
本次吉祥物征集共分为四个组，分别为：学生组、教师组、家长组、社会组。教师组设一等奖2名，二等奖若干。
作品展示
一等奖
作品名称：思思
设计者：马丽娅
设计理念：思思是男孩，利用的是山羊的造型。羊天生丽质，象征纯洁珍贵，在古人的观念中，羊是美和善良的象征。《诗经》中有一首名为“羔羊”的诗，用羔羊比喻品德高尚的卿大夫。羊的秉性温和，羊的意蕴有善良随和，吉祥如意。在《说文》有“美与善同义”之说。所以羔羊的跪乳被人们赋予了“至孝”和“知礼”的意义。新邵思源实验学校的校训是“勤学、修德、明辨、笃实”，目的是培育“德智体美劳”“知仁义”“懂孝道”的好孩子。其中羊的谐音是“阳”，象征着思源的孩子阳光、乐观，积极向上。动态造型设计的是一边看书一边打拳，源自思源学校的武术特色，体现教学理念“文化和体育”相结合，紧扣素质教育的重点，培养孩子主动学习的好习惯。右边裤腿上用的水纹，象征饮水思源，紧扣学校名称的主题，左边裤腿上的花纹是一条鲤鱼成向上跃的姿势，象征着鱼跃龙门，愿每一个思源学子都能成功实现人生飞跃。
作品名称：源源
设计者：马丽娅
设计理念：源源是女孩，利用的是绵羊的造型。绵羊是温柔、慈祥、沉静、善良和美丽的象征，在许多宗教和文化中被视为一种完美的寓意，表达了对未知的尊重、慈悲和温柔。动态造型设计的是手持一只夸张的毛笔进行武术训练，设计紧扣思源学校的武术特色，以笔为器，如巾帼英雄花木兰在知识的海洋自由驰骋，愿思源的每个孩子都懂“饮水思源”之恩，愿思源的每个女孩都能化作凤凰，实现自己的人生理想，有健康的体魄，有远大的人生理想，贯彻思源校训“敏思、好问、立志、行远”，撑起半边天，做对社会有用的人。
作品名称：思思&源源
设计者：钟思勍
设计理念：思思，立德树人，原型一棵树；源源，学习之源，原型一滴水。在知识的海洋（水）里，思源就像是一艘船（树）带领学生上岸，在这个过程里不仅教会学生知识，还坚持以人为本，通过学生引导学生、感化学生、激励学生，全面发展学生。
二等奖
作品名称：思思&源源
设计者：黄娅妮
设计理念：以校徽风车为灵感，寓意把知识的春风吹遍校园吹进同学们的心里。体现思源学子勤学、好问、敏思等特色。
作品名称：思思&源源
设计者：黄向东
设计理念：
1.思源是教师和学生共同组合的集体，所以我设计了教师和学生的形象，来表现良好的师生关系，我们是师生，更是朋友。
2.思源“饮水思源”所以老师形象我以水滴为原型，让老师用爱（水）浇灌学生，学生是希望（芽）。
3.思思的头主要以水滴型，整体配上水波纹，水波纹象征着水，河，海，要像水，生活中的点点滴滴都要关爱学生，要像河，有足够的知识储备来交给学生，要像海，容纳百川对学生有耐心，包容学生的不足，接受学生的差异性，因材施教。
在颜色上采用红色旗袍，象征着思源学子能够旗开得胜，红色代表开门红，代表胜利，代表红红火火“鸿运当头”，加上蓝色水纹和主题呼应，同时也象征着青出于蓝而胜于蓝，逢考“碧”过的碧蓝色鞋子。
4.源源代表学生，头上是刚发的芽，象征着祖国的希望，为来的大树，也象征着头脑里的发散思维，张开双手用心拥抱未来的生活，对未来满是憧憬。
作品名称：思思&源源
设计者：黄玲玲
一、形象说明:
1.思思（女孩）: 一只笑容灿烂的小蜜蜂，背着双肩书包，左手擎着代表思源实验学校的风车校徽，右手抱着一本语文书，迈开腿大步流星在走路。
设计理念: 思源学子勤奋学习，犹如蜜蜂辛勤采蜜，累并快乐着。
2.源源（男孩）: 一只头戴王冠的小老虎，穿一件印有数字8的球衣，左手高举篮球，呈跳跃投篮的姿势。
设计理念: 思源学子虎虎生威，运动场上展雄风。
二、综合设计理念：
源源喜运动，思思爱学习。新邵思源实验学校秉承“野蛮其体魄，文明其精神”的现代教育理念，一手抓学习，一手抓体育，成效斐然。
作品名称：思思&源源
设计者：罗敏
设计理念：饮水思源的生肖是指羊。这个成语“羊羔跪乳”讲述的是小羊羔感恩母亲，饮水思源的故事，正是这一精神的体现。
作品名称：思思&源源
设计者：姜银海
设计理念：两个吉祥物思思和源源意思为喝水时不忘本。牛日出而作，日落而息。因为感恩主人，所以工作，即使变富有也不会忘本。
作品名称：思思&源源
设计者：侯贝阳
设计理念：两个吉祥物思思和源源，以新邵县思源实验学校校名为设计灵感。两个娃娃的造型加以问号和水滴点缀，传承饮水思源，不忘本源，懂得感恩的育人理念，也体现了思源学子敏学、好问的学风！
作品名称：思思&源源
设计者：廖梦姣
设计理念：“羊”在古代与“祥”相通，“祥”也可写作“吉羊”，表示吉祥之意，羊是“祥瑞”的象征，以"羊"作为吉祥物的设计原型，取其吉祥之意。"羊"亦有跪乳之恩，寓意着告诫莘莘学子不仅要勤学习，还要懂孝道、知感恩；再结合思源两大传统文化武术和剪纸，以体现思源五育并举，重传承的教育理念。
作品名称：思思&源源
设计者：马霞彬
设计理念：
思思，茁壮成长的树苗，手中的放大镜，代表着善于观察，善于思考。“敏思，好问”。源源，水滴形，水生万物。手中的书本告诉我们要善读、乐读书，做一个优秀的好少年。“立志，行远”。
思思源源，合并起来是饮水思源。学生们要有这种感恩的精神。上善若水，水生万物，万物之下是一棵棵茁壮成长的树苗，终有一天会长成参天大树，为祖国做出应有的贡献。
作品名称：思思&源源
设计者：马霞彬
设计理念：
采用中国传统萌娃造型，思思是一个可爱的小女孩，活泼开朗，乐于思考。源源是一位爱笑的男生，朝气蓬勃。
作品名称：思思&源源
设计者：马霞彬
设计理念：
思思，含苞待放的荷花。荷中君子，坚贞、纯洁、无邪清正，默默奉献，适应能力强。
源源，灵感源于“岁寒三友”之一的竹子。具有坚韧不拔、虚心劲节、正直不屈的品质。思源学子也应学习这种精神。
绽放艺术之花，共绘校园文化。这次吉祥物征集活动是一次极具意义的校园活动，在创作过程中，师生们通过画笔和色彩表达了对学校的热爱和归属感。每一个设计都蕴含着作者的情感和寓意，成为连接作者与学校之间的纽带。这种情感的传递不仅增强了师生对学校的认同感和自豪感，还激发了大家对学校未来的美好期待。相信在未来的日子里，这个吉祥物将成为学校独特的文化符号和品牌形象，为学校的校园文化建设和发展做出更大的贡献。
END
图文：廖梦姣
一审: 马丽娅
二审：颜新霞
终审: 曾志权
