“研”途有光，“语”君共赏

为了更好地践行新课标精神，准确把握新课程理念，提高教师解读、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念落实到课堂教学中，提高学生的核心素养。2024年11月19日上午，2024 朝阳市 “新课标 新教材 新理念”视域下小学课堂教学观摩研讨会在龙城区第一实验小学会议室隆重召开。

第一节课是由双塔区实验一小韩威老师执教的三年级上册《海滨小城》一课。韩老师根据本单元的阅读要素“借助关键语句理解一段话的意思”进行了教学，重点带学生学习了第四自然段，首先找关键句，再看看围绕关键句具体写了哪些内容，精美的课件，生动的语言，循循善诱的引导，让学生沉迷在小城庭院的美景之中，然后按照学法小组合作学习第5-6自然段，这样由“扶”到“放”收到了事半功倍的学习效果。韩老师板书简洁、条理清晰，重点突出，这堂课做到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界。

第二节课是由龙城区八里堡小学陈红晶老师执教的六年级上册《丁香结》一课。《丁香结》是一篇文辞优美的散文，作者笔下的文字优雅质朴、含蓄蕴藉。丁老师用凝练富含哲理的语言，带领我们一起欣赏、品味宗璞笔下的丁香之美，引导学生在朗读中融入、体悟对人生的思考，用借物喻理的方法寄托情思，让我们感悟到作者积极乐观的态度和睿智淡然的心境。

第三节课是由凌源市小城子中心小学杨剑老师执教的六年级上册《竹节人》一课。杨老师以一首律动操点燃了课堂气氛，这堂课以学定教、顺学而导，通过任务驱动，带领学生经历了“明确阅读任务→带着阅读任务有目的阅读→小组合作完成任务并展示→回看阅读历程，初步自知有目的地阅读，并觉察其意义的过程，为学生发展为高效阅读者奠定了基础。

三节课之后，由朝阳市教师进修学院小学部主任、小学语文教研员张宝明主任做“立体理解，纵向教学”的精彩讲座。张主任从领悟力——对课程方案和课标、理解力——对统编教材、创新力——教学设计三方面展开，为我们解读了新课标内容，为今后课堂教学指明了方向。

最后张主任邀请三位教研员对三节课进行点评，三位教研员充分肯定了三名教师的课堂教学，详细讲解了每篇课文的教学设计，每单元该如何进行教学。