为提高音乐课堂的整体效应，我校音乐教研组在11月19日开展了音乐教研活动。今天执教的是小学二年级下册歌表演《大鹿》。它是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。歌曲的旋律明快、跳跃，节奏简洁。本课主要目标在完整学唱歌曲的基础上，进行故事情景的再现，通过表演，加深学生对歌曲的理解，培养学生团结有爱、乐于助人的精神。
故事激趣导入新课！今天，老师带同学们去一个美丽的地方，认识许多的朋友。“早晨，森林里一片宁静。太阳出来了，给森林带来了光亮，小草舒展舒展身子，大树伸了伸懒腰，准备迎接一天得到来……
看！同学们学的多认真！
教学过程中李老师立足学生实际，教学环节设计巧妙紧凑，通过律动激发孩子们的学习兴趣让学生在课堂唱游中，既掌握了教学内容，又提升了音乐素养。整个课堂流程清晰，知识渗透无痕、自然。现场老师在轻松、愉悦的氛围中充分感受音乐的魅力。
丰富的韵律游戏和歌唱活动，从不同的角度对音乐进行全方位诠释，对目前开展音乐活动的不足，引发了思考，明确音乐活动的方向。老师们对于上课出现的问题进行研讨、反思！
教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探索！本次教研活动为我们今后的音乐教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后的教学会不断创新，不断提高!