为进一步加强美术教师新课程标准的深入探索，提升命题能力，促进课堂教学的实效性，促进教师专业成长。11月中旬，莱山区烟台大学附属小学校本部、官庄小学、烟台大学附属小学（石明校区）教师们就美术命题为主题进行校际一体化的校际交流活动。
01 试题命制研讨
首先试题命制研讨围绕三方面展开：一、剖析试卷，科学命制。试卷命题要掌握学科特点，以识图为主；题目要涵盖基础性、生活性、应用性、教育形、导向性。二、点评试卷，寻找问题。从试卷命制“效度”的角度分享，以题型的逻辑排列，题干检测点的凸显，图片选择的规范性三个方面展开。三、对比试卷，学习方法。王昕怡老师提供优秀试卷供大家学习，并分析其优缺点和设计思路。
02 答案解析研讨
烟台大学附属小学（石明校区）任赵军老师带我们分析在试题答案设计中的思路，不论是在基本功大赛中如何高效有针对性的把握试题解析部分，还是对于平时出题过程中对答案的精准解析和题点把握都进行了一系列分享，共同发现问题，弥补不足。
教材梳理研讨
为进一步帮助教师更好地把握教材特点，在教学中有效落实新课标的理念，提升教师试题命制的普适性，本次教研针对四、五年级美术教材进行专项分析，梳理知识图谱。
教材解读，让我们更好地把握教材，更轻松驾驭课堂与试题命制。引导教师在思索中感悟，在交流中升华，在实践中成长。
以题启思，以展促研。三校将以此次研训为契机，增进教师之前试题命制与交流，进一步掌握试题命制的技术规范和命制技巧，全面提升理论素养和实践能力，促使三校教育教学工作再上新台阶。
撰稿：姚珍珍
审核：杨涛
