多彩课堂,精彩绽放—— 涌山小学课堂开放周活动

Beatrice
创建于6天前
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 金风送爽,天高云淡,秋意如同一位神奇的画师,用斑斓的色彩勾勒出校园的美景,就在这迷人的秋日里,涌山小学迎来了本学期的课堂开放周。老师们精心雕琢每一堂课,校园仿若一座知识的花园,校园内处处洋溢着浓厚的学习气氛,各个学科的课程精彩纷呈,为大家展现了学校教育的丰硕成果。

卢惠玲 《美丽的小兴安岭》

由卢慧玲老师带来了《美丽的小兴安岭》。卢老师先带领学生走进小兴安岭的春天,按“读中找景、读中寻景、读中感悟”的方法一起学习、一起探究,然后让学生按照这种方法进行自主学习第三、四、五自然段。在反馈中,显示了学生良好的自学能力,他们在自学的过程中,不仅欣赏、领悟了小兴安岭的美,更是在说的过程中创造了美。学生真情的语言,感情的自然流露,是学生对美的一种理解,一种欣赏,一种创造。

彭玉婷 《小小的船》

彭玉婷老师为我们带来了《小小的船》。这是一首深受儿童喜爱的儿歌,它语言亲切,意境恬静,画面优美。一年级学生好动,注意力不能长时间集中,而彭老师执教的《小小的船》充满美感,让学生整节课意犹未尽。课堂中,丰富多彩的课件让人目不暇接,精美的画面与精巧的教学设计完美的结合,充满了童真、童趣。形式多样的教学手段,让学生学得兴致勃勃。

揭丽萍 《小小少年》

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揭丽萍老师给我们带来了一节别开生面的音乐课《小小少年》。揭老师弹奏一首首动听的影视歌曲来导入课堂,学生们表现出了极高的热情和积极性。他们认真听讲,积极练习,用自己的歌声表达着对《小小少年》这首歌曲的热爱和感悟。通过反复的练习和磨合,学生们的演唱水平逐渐提高,展现出了令人赞叹的音乐才华。

徐俊英 《分物游戏》

徐俊英老师带来的是《分物游戏》。本节课她在“分一分”的活动中让每个学生都动手操作,在操作中体会平均分的过程,创造学生动手探究的机会,理解平均分的意义,培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力。学生通过分桃子、分萝卜、分骨头,先利用小棒摆一摆,再用画图的方法分一分,使学生在自主探究中借助直观操作明白平均分就是“每份分的一样多”。

吴鑫辰 《途中跑》

吴鑫辰老师执教的是《途中跑》,吴老师先带领孩子们热身,示范动作要领,学生分组练习,紧接着25米快速跑练习,有趣的障碍接力赛游戏等轮番上阵。课程结束时,学生们已经掌握了途中跑的基本技巧,并纷纷表示收获颇丰。吴老师也表示,这次课是对学生们体能和心理素质的一次全面锻炼,希望他们在未来的学习和生活中能够不断超越自我、追求卓越。

彭莉 《生活中的比》

彭莉老师展示了一节精彩的公开课《生活中的比》。彭老师展示自己照片来激发学生的兴趣,在学生学习兴趣正浓时,彭老师巧妙过渡,以学生自学的形式来检验学生是否理解比的数学意义、读写方法、各部位名称以及求比值。每一位学生都在活动着、思考着、互动着、展示着。教师把课堂还给学生,这样的数学课堂才是生动的,才是灵动的。

曹陈丽芳 《caterpiller‘s home》

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曹陈丽芳老师带领我们体验了美妙的绘本之旅——《Caterpillar’s home》。曹老师帮助学生梳理故事脉络,逐步掌握阅读策略。朗朗上口的“chant”更是巧妙地融入教学,有效辅助学生学习,让学习变得轻松而有趣。

王会闽 《中华民族一家亲》

王会闽老师执教的是五年级《中华民族一家亲》。王老师让同学们观看视频并完成任务,引导学生感知我们与他们生活环境、风俗习惯的异同,并从对不同民俗文化的好奇升华为尊重不同的民族文化。通过观看茶马古道和一带一路的视频,让学生感知“中华民族一家亲”的内涵,铸牢中华民族共同体意识,形成和巩固正确的民族观、文化观。

听课结束后,老师们及时进行了精彩评课,取长补短,共同提高。

‍此次教学开放周的成功开展,不仅是对涌山小学教师教育教学的检验,同时也给全镇教师提供了一个很好的教研平台,目的是让每位参与的教师从中汲取精华,为己所用,从而让自己的课堂更加精彩,让从自己课堂中走出的孩子更加优秀!

——END——

编辑:余介州

一审:朱海珍

‍二审:杨招军

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