教研是一次灵魂的唤醒，教研活动更是一场美丽的修行。冬雨沥沥，寒意已深，青龙第二实验小学美术组的教师们依旧学无止境、教无止境、研无止境，在这收获的时节携行在教学研究的路上。为了学习并践行新课改理念，构建更符合儿童心理特点和认知规律的美术课堂，县级骨干教师徐燃主任以一节高质量的示范课完成本次研讨课例，课后美术组全体教师围绕主题，共同探究符合我校校情、生情的高质量美术课堂教学！
活动过程
1、集体备课
美术课前徐燃主任认真和宋春玉校长探讨教学环节，和主管音体美组的郑国珍主任满怀热情地齐聚一堂，积极互动，分享着各自独特的教学经验与心得。在互动环节中，大家热烈讨论，各抒己见，思维的碰撞如同璀璨星光。真诚地给予评价和建议，在交流中不断提升彼此的艺术素养。整个教研活动充满了活力与创意，每一个瞬间都意义非凡。
2、课堂观摩
11月7日 徐燃主任的《插插接接》一课，美术组所有教师都积极参与，整堂课学生听的津津有味，分组讨论和实践操作环节进行得非常顺利，学生们积极参与，充分发挥了自己的想象力和动手能力。
本课以徐老师带来的插插接接作品为活动情境开展，带领学生们欣赏并简单介绍插接艺术概念和特点。
学生们分组合作创作，根据自己选定的材料和设计进行插接作品的制作。
学生作品成果展示
教学研讨
课后，美术组的老师们在宋春玉校长的带领下进行了集体教研，首先郑国珍主任给大家解读了《秦皇岛市小学美术课堂教学水平评价标准》，宋春玉校长指出:美术教育不是培养画家，而是提高学生的审美能力和综合素养，培养一双双发现美的眼睛，让学生善于发现生活中的自然美、行为美、社会美，同时对徐燃老师的课也进行了精彩点评。通过研讨交流，我们全体美术组教师认识到了美育的要点：以落实学生核心素养为主线，坚持以美育人、以美化人、以美润心的理念，提高学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。美术组教师表示，他们将把研讨中汲取的前沿的教学理念、实用的知识技巧，精彩的教学案例融入到自己的课上，让美术课堂焕发出新的活力，为学生开启更精彩的艺术之旅。
活动成果
青龙第二实验小学本次的美术教研活动开展，进一步深化了美术教师们对新课标的认知，提升了对优质课堂的认识，老师们表示，在今后的课堂中增加一些实际操作环节，让学生有更多的机会将所学知识运用到动手创作中，要打开教学新思路，引领学生一路向“美”而行！
编辑:郑国珍
初审:教学处全体
终审:宋春玉